<p class="ql-block"> 又是一年盛夏里，绿荫蝉鸣耕读忙。为落实2022版新课标理念，积极推进“双减”政策落地生根，培养学生探求真知、追求真理的品质，加强数学课程文化建设。实验小学三年级的数学老师们为学生精心设计编排了假期作业，在一份份特色数学作业中，同学们各展所长，用眼睛去发现，用心灵去感受，用笔尖去书写，将自己心目中精彩的数学世界一一展现。</p> <p class="ql-block"> 走进生活，发现数学。同学们对自己一天的时间进行具体安排，绘制时间表，一幅幅思维跳跃、工整美观的图表，展示着同学们的智慧。将知识转化为生活技能，在快乐中感受数学的应用价值。</p> <p class="ql-block"> 同学们在生活中寻找数学，在探索中感受数学，在玩儿中学习数学。我们用数学的眼光搜集时间数据，绘制成条形统计图，人人争做小小数据分析师，并分析数据背后的意义，提升了搜集、分析数据的能力。</p> <p class="ql-block"> 这个暑假，我们以体验生活、培养能力、促进学生全面发展为目的，设计实践作业：记录自己的一天，统筹安排时间，有序安排学习生活，在体验中实践，在实践中感悟。</p> <p class="ql-block"> 每一份作业，不仅是实小学子数学思维的体现，更是生命成长的印记。实小数学团队的教师们，将继续沿着新课标的方向，积极探索，巧妙创新，既体现学科特色，又注重学科融合，让作业启迪心智，浸润心灵，让同学们在潜移默化中学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，真正体现数学学科的育人价值，促进真爱学子成长成才！</p>