课标培训强素养教学能力再提升——丰阳镇中心校教师培训活动纪实

丰阳镇中心校刘圣波

为领会和贯彻《新课程标准》精神，全面了解、精准把握新课标的教育理念和基本要求，并落实到课堂教学中去，同时为切实提高我镇教育教学质量，8月30日下午，丰阳镇中心校举行小学数学教师培训会暨教学交流研讨会。全体数学教师参加，会议由数学教研员刘圣波主持。 　　本次活动分四项议程:数学新课标教师培训；数学教学常规培训；新学期工作部署；教师分组交流研讨。 新课标培训 　　首先，刘老师从课程性质、课程理念、新课标主要变化等三个方面向我们大致介绍了2022年数学新课程标准，充分强调了学习新课程标准的重要性。 　　之后，全体数学老师共同学习史宁中教授新课标讲解，史宁中教授从新课程标准的“背景与要点” “理解与表达”“课程内容的结构与调整”三大版块出发，结合具体的教学内容用通俗易懂的方式为老师们做了细致而有深度的解读。教师们不仅了解了课程标准修改的内容，修改的教学要求等，还明确了修改的目的与意图，更感受到了新课程标准给一线教师们带来的便捷性与指导性，为今后的教学指明了方向。 常规培训 　　教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证,刘圣波从备课、上课、作业、单元检测、听课等方面进行了详细的安排，尤其是对学生的书写；每日计算；分层作业；作业的批改、纠正；当堂达标的使用进行了重点安排，并要求老师充分利用好教参，顺着教参的思路设计教学，实现课堂的减负增效。 工作部署 　　接着刘老师对新学期重点工作进行了部署，刘老师从每日计算、金牌小讲师、课堂教学、培优补差、学习习惯、集体备课、小组合作等七个方面进行了安排，要求教师坚持每日计算训练，形成常态化；培养学生敢于表达、善于表达的能力；吃透教材的基础上，认真备好课，提高教师课堂行为的有效性和学生学的有效性；关注差生，做好培优补差工作；注重培养学生倾听、表达、书写、思考的习惯；扎实开展集体备课。 教师交流 　　最后，老师们根据培训内容、新学期备课、教学计划、教学成绩等方面进行了交流，过程中老师们积极参与讨论，年轻老师认真向老教师、有经验的老师请教学习，研讨交流氛围浓厚。 　　百尺竿头须进步，本次会议，使各位数学老师更加明确了本学期的教研、教学工作目标，有助于全面改善、提升数学教研、教学质量，助力每位老师成为更优秀的育人者。