培有所获 训有所得———濮阳县第二实验小学语文组暑期培训学习交流会(一)

濮阳县第二实验小学

<p class="ql-block">  2022年的暑假是一个充实的假期,濮阳县第二实验小学的老师们都身在线下,心在线上,学习充电,提升自我。一叶绽放一追寻,一花盛开一世界,在暑假时光,我们以学习的名义, 赶赴了一场场视觉的盛宴。</p> <p class="ql-block">  整个假期的培训学习内容繁多,可谓精彩纷呈。各学科培训学习、师德师风建设、新课标解读、班主任培训都让我们受益匪浅,为我们新学期的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  赵淑花老师为我们做了关于班主任管理主题报告。她从解读班主任开始,班主任的任务、做法及与家长的沟通方面娓娓道来,侃侃而谈。她时而深情,时而幽默,有趣的教育故事深深的吸引了在坐的每一个人。她的报告包含了众多的内容,为我们接手新班级工作做了一定的指导,让人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 老师们认真聆听,详细记录</span></p> <p class="ql-block"> 针对假期培训内容,我们也来聊一聊</p> <p class="ql-block">  张华玲老师从核心素养谈起,从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”,课堂教学要真正实现育人,必须把核心素养科学完整的融入教学过程。教师必须懂得如何挖掘核心素养。不同的核心素养需要辅以怎样的教学契机,学生需要经历怎样的学习才能真正提升核心素养。</p><p class="ql-block"> 张凤琴和种慧粉老师在课标解读学习方面有自己的体会:通过对 《新课标》的学习与解读 ,在新的教育思想和教育理念的指导下 ,在语文学习的过程中 ,努力做到尊重信任学生, 给学生恰当的指导和点拨, 使学生进行高效率的学习 ,为学生提供交互式的学习平台 ,提供学习的时间、空间、和展示自我的机会, 促进每个学生主动参与健康发展 。</p><p class="ql-block"> 低年级阅读能力的培养重在激发阅读兴趣。课堂上教师范读很重要,除此之外还要用多种形式大声朗读,营造一定的朗读氛围。另外要教给学生阅读方法和阅读技巧,还要制定相关的阅读计划。</p><p class="ql-block"> 马艳艳老师则从张桂梅老师身上看到了教师的无悔无私。她一心为学生,想学生之所想,做学生之所需,即使满身病痛也在所不辞!艳艳老师被激励着,感动着!</p> <p class="ql-block">  王利芹老师从落实双减、作业设计方面做了分享。落实双减再提高,作业设计再优化。作业是老师与学生每天都接触到的内容,它是整个教学过程的重要内容。作业的设计一定要基于课标和单元要素及教学目标的基础上优化设计出合理的作业内容。</p><p class="ql-block"> 任惠彦刘秀如老师也从课标学习方面有自己的感触,她们结合自己的教学实际从语文教材谈起,低年级一定要注重学生的阅读背诵,只有多读多诵才能有所积累。将语文教学生活化,由课内拓展到课外,即达到跨学科学习,更会增加学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 魏金硕老师:当好引路人,一路向未来。教师是学生的一面镜子,教育最重要的是要让学生养成各方面的好习惯。面对祖国的花朵,即使做不好花匠,也不能做一个采花大盗。</p> <p class="ql-block">  培训提升自我,坚持做出风格!</p><p class="ql-block"> 期待下次的视觉盛宴!</p>

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