凝聚力量，逐梦前行——临沂齐鲁园小学召开2022-2023学年度上学期班主任工作会议

主沛灵

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在班级管理、家校沟通的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平，为新学期开学做好充分准备，8月29日下午，2022-2023学年度上学期班主任工作会议在临沂齐鲁园小学六楼报告厅如期举行。本次会议由政教处汲松刚主任主持，从班主任实际工作和班主任实际需要出发，从学生一日常规、家校沟通及班级管理方法等方面，对全体班主任进行集中培训。 　　方杰老师以“心”的开始为序，分享了班主任从入校、上课、课间活动、午餐、午休、练字、课后服务最后到放学的一天，详细介绍了孩子的一日常规管理，为孩子们营造安全、良好的学习环境做足准备、充分考虑各种细节。 　　丁圆圆老师采用线上与线下相结合的管理方式，线上充分利用“班级优化大师”APP制定星章奖励体系，线下为每位学生建立《学生档案卡》，根据不同孩子的性格、特长因材施教，用爱灌溉祖国的花朵。 　　郝伟巧老师以“家”与“校”为切入点，分析两者之间存在的问题，只有通过有效的沟通才能消除两者之间的隔阂。班主任与家长沟通是一门艺术，需要技巧，与家长沟通交流时应掌握的心理学效应，可以利用家访让学校和家庭紧密的联系起来，增进师生感情。 　　王丹老师通过组织班级活动寓教于乐，通过组织家长进课堂、学雷锋等主题活动，丰富学生生活，提高学生的实践能力，有利于促进学生良好个性的形成与发展；有利于促进后进生转化；有利于提高学生的道德修养。 　　张振英老师将自己做班主任的经验浓缩为“严、爱、细、巧、学”五字，以严己、严纪，宽容、耐心，心细、眼细，巧奖惩，持续学习经验这五条准则时刻要求自己，静下心来教书，潜下心来育人，为孩子们的成长奋斗不已。 　　布秀秀老师恪守“德才兼备、以德为先”的教学理念，利用班会课进行德育，将丰富的理论实践知识运用到实际教学管理中，秉承“先成人、再成才”的工作底线，教育孩子们懂得感恩。 　　“人人都爱鲜花和掌声，赞美比批评更有效果”。薛国梅老师结合自身班级管理方法、就班级优化大师的使用进行讲解。班级优化大师可以对学生学习进行多元化请评价，激发孩子兴趣，并能实时与家长分享孩子在校表现。薛老师结合自己班级情况，就加分、扣分项和奖励流程进行重点讲解，优化奖励机制，提出班主任老师可以借助好班级优化大师这一途径，更好的规范孩子们的日常行为。 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记也曾强调，要坚持教育者先受教育。可以说，教育事业的发展，学校质量的提升，归根结底要靠培养高质量、高水平、高素质的师资队伍。让我们同心同德、牢记使命、砥砺前行，我们相信，在全体同仁的共同努力下，一定会在教育的这片热土上，编织梦想，炽热生长！