<p class="ql-block"> 为认真做好幼儿园疫情防控工作，提高教职工疫情防控应急处理能力，做实做细开学前的准备工作，保障师幼身体健康和生命安全，2022年8月26日，我园开展了疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block">消毒工作开始啦！</p> <p class="ql-block">教室的每一个角落都不能放过👇</p> <p class="ql-block"> 演练前，我园组织召开了疫情防控会议。会上，罗老师要求大家要认真开展演练活动，做到当疫情来时，各教职工行之有效，动则迅速。并对此次演练各个环节做出了明确的部署👏</p> <p class="ql-block"> 幼儿园为了进一步保障疫情的防控工作，积极采购各类防疫防护物资，消毒物品全部到位。</p> 场景一 <p class="ql-block">教职工入园👩</p> <p class="ql-block"> 教职工来到幼儿园大门口排队入园，每个人前后保持1米以上距离。戴好口罩，扫场所码，量体温，手部消毒，并进行晨检情况登记。</p> 场景二 <p class="ql-block">幼儿入园👧</p> <p class="ql-block"> 教职工扮演家长，家长依照疫情防控入园要求将幼儿送至园门口，按一米以上间隔距离有序排队。戴好口罩，对幼儿入园测体温，消毒手部，保健医生一摸二看三问四查，无异常方可入园。</p> 场景三 <p class="ql-block">入园时，发现幼儿体温异常。</p> <p class="ql-block">体温异常的幼儿由教师带至观察区。</p> <p class="ql-block"> 教师打电话询问家长14日内是否有过疫情重点地区旅居史或有接触史。了解情况后做好登记，并让家长带孩子到医院就医。</p> 场景四 <p class="ql-block">孩子突发异常情况🤒</p><p class="ql-block"> 在集体活动中，教师发现班内幼儿出现不舒服，老师应立即上前查看。</p> <p class="ql-block"> 配班老师询问情况并查探体温，幼儿疑似发烧之后带往保健室。</p> <p class="ql-block">对幼儿活动的各个区域严格消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控演练，全面检验了防疫应急预案的有效性，进一步提升了我园应对疫情的实战操作能力，提高了应急指挥和组织协调能力。教职工们也通过这次演练进一步熟知各个环节的操作流程和防控重点，并且在实际演习中发现问题、正视问题、解决问题，不断查漏补缺，确保责任到人、措施有效，全力维护好、保障好每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。</p>