<p class="ql-block"> 为贯彻落实《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》文件要求，进一步细化学校疫情防控应急演练实施方案，及时有效开展疫情发生时的应急处理工作，提高学校疫情防范和应急处置能力，将危害降低到最低程度，确保全校师生的生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，8月30日下午，我校开展了2022年秋季开学前疫情防控应急处置演练。</p> <p class="ql-block">开展会议，严密部署</p> <p class="ql-block"> 演练前，我校专门召开全体教职工会议。会议中，我校校长刘质忠、教学副校长李建发、德育副校长张文灿及其他分管部门主任就学校整体工作及疫情防控做了部署。学校制定了详细的疫情防控模拟演练方案，并开展了疫情防控应急处置工作会，安全办负责人对演练流程和人员安排进行周密部署。</p> 情景一：学生入校时体温异常 <p class="ql-block"> 学生佩戴口罩错峰入校，严格按照分道有序排队，排队时相互间保持1米以上的距离通过，体温正常者方可入校，发现体温超过37.2℃者，由值日老师带入临时观察区。</p> <p class="ql-block"> 校医用水银体温计进行二次体温测量，发现体温发热，发现异常后记录立即拨120;留在原地对接120，并上报疫情防控信息员。</p> <p class="ql-block"> 消毒组对复测区进行消毒。</p> 情景二：课上学生体温异常 <p class="ql-block"> 上课期间，某学生身体突感不适，随后任课教师立即用班级额温枪对其测量体温，发现其体温异常>37.2℃。</p> <p class="ql-block"> 立即上报教导处，教导处立即通知学校应急组带领学生至隔离区，途中不停留、不接触。并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，用水银温度计再次测量体温。</p> <p class="ql-block"> 代课老师组织其余学生至备用教室集体隔离</p> <p class="ql-block"> 消毒组对复测区进行消毒。</p> <p class="ql-block"> “运筹帷幄，方能决胜千里。”第五小学小学将进一步压紧压实责任，精细化完善疫情防控方案，切实做好各项防控工作，做到责任到人，落实到位，为每一位师生的生命健康保驾护航。</p>