<p class="ql-block"> 时序更替，华章日新。为更好地领会2022版课程标准的理念和变化，8月29日上午，我校小学部各备课组开展了新课标学习活动，全体教师积极参加，认真听讲。</p> <p class="ql-block">1.集中学习“新课标”</p><p class="ql-block"> 8.29下午，我校领导准时组织全体教师进行教育教学理论学习。围绕2022版新课标出现的新变化、指出的新方向，我校又掀起了一股学习“新课标”的热潮。</p> <p class="ql-block"> 各教研组老师对本组的全体成员进行了新课程标准的培训，老师们准备的很充分，讲解的很详细，非常实用。</p><p class="ql-block"> 几位老师对课程标准修订的背景，意义，思路，要点，课程性质，课程理念，课程目标，课程内容等都进行了详细的讲解和强调。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2.分科研讨“新课标”</p><p class="ql-block"> 集中学习了义务教育新课程标准最全解读后，老师们对新课标都有了自己的新的认识，为各年级学科教研做了指导和铺垫。教科室组织各学科针对新旧课标的变化进行了大教研组研讨。备课组长带领老师们研究了新课标的变化，对新内容进行了重点学习，同时把自己的学习心得分享给大家，为下阶段的教学工作精准把握方向，在教研过程中，教师们认真聆听组长的细致讲解，专心做好笔记，并积极提出自己在教学中遇到的问题。组长备讲充分，听者谦虚认真，彰显了我校教研活动的优良传统。</p> <p class="ql-block"> 本次学习活动，老师们对课程标准有了更深的理解和掌握，并促使自己进一步完善知识体系，提高业务技能。语文组必将此次活动为契机，感受课改新思想，践行课改新理念，巧用课改新教材，将课改精神根植于日常教学中，做充满活力的学习型教师。</p> <p class="ql-block"> 培训完成，数学组的老师们进行了交流，纷纷表示学到了很多新的理念，新的方法，新的思路，今后一定会认认真真的继续研究课标内容，做到更加深入的理解和掌握。</p> <p class="ql-block"> 此次学习，综合组全面了解和准确把握新课程标准的主要变化和要求，提高教师解读教材、把握教材、运用教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，全面提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">3.自我学习“新课标”</p><p class="ql-block"> 老师们在集体学习的基础上对新课程标准进行自主学习，加深了对新课标的理解。老师认真研读新课标并做好笔记，每位老师都在努力地提升自己，都想在时代的洪流中能够挺立潮头。要通过自我学习与提升，把握好前行的方向，把新的教育教学理念运用于教学实践。</p> <p class="ql-block"> 老师们的研讨笔记记得真认真！也为学以致用做好铺垫。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！通过此次新课标的学习，教师们对新课程标准有了更完整更深刻的认识，明确了自己今后的教学方向，决心把课标学习与教材教法研究结合起来。老师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野，力争为学生打造更高效的课堂，全面提升学校的教学质量。初心已定从未变，砥砺前行不说艰。领导教师齐努力，素质教育谱新篇！</p> <p class="ql-block">编辑：张岩芳</p><p class="ql-block">审核：崔艳芬</p>