<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> </span>“走进千家万户,关爱万千心灵”,查农一小在暑假期间进行了“千名教师访万家”活动,让家访走出服务第一步。<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 在全面推行教育素养的今天,甘南县查农一小针对学生思想道德品质、行为习惯养成、学习方法策略等方面的培育,在学生身上转化力量,开展了《千名教师访万家 家访汇报 》活动。</p> <p class="ql-block"> 张美玲老师今天所汇报的主题是《关爱不止步 最美家访路》,她在汇报中提到,家访是一场教育的旅行,一个眼神、一个微笑、一次面谈,不仅拉近了老师和家长之间的距离,提高了教育的针对性、目的性、实效性,更有助于增进家长、学生和老师的感情。针对低年级的学生是如何做家访工作的,她阐述了家访能够促“双减”,并讲述了她与学生的点滴故事,在他们一次次的沟通取得了孩子们的信任,她有着独特的教育方法,值得各位老师借鉴。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策的落地实施,家庭教育、学校教育有机结合是学生健康成长的必要条件。对家庭教育、对家长的要求更高了。而家访作为联系家庭和学校的纽带,一直是教师,特别是班主任不可或缺的工作之一。张谨芳老师认为,“没有爱就没有教育”,任何一位教师,必有一颗仁爱之心。那是一种面对学困生独有的耐心、并给予这份爱最暖的温度,以此来滋养学生的心灵。</p> <p class="ql-block"> 家访对教师而言,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。在家访中,邵栋梁老师走近学生家,与家长交流,与学生沟通,帮助学生梳理知识,引导学生制定假期计划,拉近了与学生家长的距离,拉近了与学生的“心灵”距离,增加了相互间了解。</p> <p class="ql-block"> 三位老师汇报后,丁玲主任进行了家访工作的总结,说明了家访工作不但拉近了家长和老师、家长与孩子、孩子与老师之间心灵的距离,而且增进了家校共育工作的顺利开展,促进了班级建设的管理,并强调只有加强家校的密切联系家校携手,才能真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 最后,何艳秋校长进行汇报总结,对全校老师提出殷切的希望,希望全体教师能够在今后的工作中增强责任感和使命感,树立良好的教师形象,创办人民满意的教育。</span></p> <p class="ql-block"> 雅斯贝尔斯说:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。家访虽然结束了,而我要给予学生更多的关爱、期待。每个孩子都是天使,当家长和教师协同配合,做好家校共育,就一定能开启其生命的密码,使孩子们焕发出生命的光彩。家访,是教育的一场温情行走,更是爱与责任的不断延伸。让我们在家校共育中静待一朵花的绽放,静听一棵树的成长,静闻一个灵魂的芬芳。 </p>