<p class="ql-block"> 浅秋悄然至，风景仍犹存，最美的邂逅，最好的开始。在这个特别的夏末，2022年8月29日，烟台经济技术开发区第八小学迎来了新一批萌娃，为青青校园注入新的活力。</p> 开学准备篇 <p class="ql-block"> 一年级的班主任们通力合作，商讨一年级新生家长会。</p> <p class="ql-block"> 仪式能唤醒我们心中美好的情感，是心灵的港湾与力量的源泉。烟台开发区第八小学将仪式教育融入德育活动中，让学生在仪式中去体验去感悟去成长。为给孩子们足够的仪式感，第八小学的老师们准备了很久，只等着孩子们给安静的校园带来欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 孩子们，你们知道这明亮温馨的教室背后是多少老师的辛苦付出吗？</p> <p class="ql-block"> 在学校精心组织下，五年级同学们穿着整齐、精神饱满地站在校门两侧，迎接学弟学妹们的到来。他们整装列队，笑容灿烂，将“自信、健康、快乐”的精神火炬不断传承。</p> <p class="ql-block"> 美丽的校园已布置好，只等可爱的你们的到来。</p> 开学篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小学生入校啦</b></p> <p class="ql-block">入校前，先测体温。</p> <p class="ql-block"> 您的暖心，缓解了我刚入学的压力。</p> <p class="ql-block"> 感谢您，认真负责的老师，温暖了我的童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">常规训练我最棒</b></p> <p class="ql-block"> 校长来我们班级啦！看看刚入校的我们适应学校怎么样。</p> <p class="ql-block"> 老师在耐心地教一年级的小朋友们怎样走路队。</p> <p class="ql-block"> “小眼睛，看老师！”“小耳朵，仔细听！”老师一点一点地教孩子们学习课堂常规。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">今天我学会了如何整理书包。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看我的书包整齐吗？</p> <p class="ql-block"> 老师告诉我坐姿要端正，端端正正做人，踏踏实实做事。</p> <p class="ql-block"> “嗨，老师你知道吗？我最喜欢这个帅帅的男老师，因为他会和我击掌。我真爱上学！”不得不说男老师的确有女老师不可比拟的优势，一个第一天刚进入陌生环境中开始哭鼻子的小男生仅仅因为老师的一个“Give me Five”而瞬间喜欢上了这所学校。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地融入这个大家庭，我在家精心准备了自我介绍，希望未来的日子里，我们一起成长，成为最好的朋友。</p> 班主任寄语篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（1）班班主任：正确认识幼小衔接</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段，两者在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同。很多家长意识到幼小衔接的重要性，但是在具体做法上却常常出现偏差，有的甚至陷入误区。因此，作为家长，首先要做的是增强对幼小衔接的正确认识与理解。</p><p class="ql-block"> 家长可以这样做：</p><p class="ql-block"> A积极参与幼儿园或者小学组织召开的幼小衔接线上专题家长会或教育讲座；</p><p class="ql-block"> B多与教师沟通，虚心听取教师的指导，有针对性地引导孩子；</p><p class="ql-block"> C通过优质的图书及线上学习资源，加强对幼小衔接的理解。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（2）班班主任：培养孩子的专注力</b></p><p class="ql-block"> 法国生物学家乔治·居维叶曾说过：“天才，首先是注意力。”拥有良好的注意力，能够让孩子在进入小学后，更快地适应角色变化和学校生活，养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 家长可以这样做：</p><p class="ql-block"> A培养孩子倾听的能力。如家长每天给孩子讲一个他爱听的故事，时间先控制在三十分钟以内，可以要求孩子坐着听，否则故事暂停。一段时间后，时间再适当延长；</p><p class="ql-block"> B为孩子创造一个良好的学习环境。为孩子准备一张属于他自己的书桌，让孩子进行阅读、画画等，尽量减少他们看电视、上网、玩网络游戏的时间； </p><p class="ql-block"> C带孩子玩一些拼图、迷宫、积木或纸牌游戏，这些都能很好地锻炼孩子的观察力和专注力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（3）班班主任：增强孩子身体素质</b></p><p class="ql-block"> 与幼儿园相比，小学生活节奏较快，学习任务也比幼儿园繁重。家长如果忽视孩子的身体素质，可能会造成孩子在入学初期就难以适应生活上的急剧变化和紧张的学习任务。</p><p class="ql-block"> 家长可以这样做：</p><p class="ql-block"> A注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，自己独立吃饭。</p><p class="ql-block"> B通过户外活动或小游戏来锻炼孩子的大肌肉运动，如球类活动、游泳、爬山等；</p><p class="ql-block"> C通过穿衣、叠衣、择菜等生活活动来锻炼孩子的精细动作能力；</p><p class="ql-block"> D通过带孩子滑滑梯、荡秋千、爬山坡等方式，帮助他们培养良好的平衡能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（4）班班主任：重视家校合作</b></p><p class="ql-block"> 任何阶段的学习都离不开家长、学校以及社会的通力合作，只有各个环节相互配合、相互促进，才会达到事半功倍的衔接效果。</p><p class="ql-block"> A积极跟学校老师交流互动，及时了解孩子在学校的表现；</p><p class="ql-block"> B向老师客观地反映孩子在家的表现，以便有针对性地对沟通。</p><p class="ql-block"> C关注家校沟通平台，多学习一些家庭教育的方法。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（5）班班主任：注重培养阅读习惯</b></p><p class="ql-block"> 一个爱读书的孩子受益于家长重视亲子阅读。我的一点小小建议:绘本选择不宜字数过多，不要忽视封面和封底。亲子阅读过程中和孩子尽量贴近，语速放慢，鼓励孩子多观察画面、多表达自己的想法，慢慢过渡到自主阅读。读书百遍，其义自见，每天坚持半小时，有了量的积累，孩子会反馈很大的惊喜。爱上阅读后，孩子不仅能消化课堂内容，做事的专注力也增强很多。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一年（6）班班主任：学习时间管理</b></p><p class="ql-block"> 增强时间观念，可以告别“小拖拉”。进入一年级后，家长尝试让孩子安排一日活动，和孩子一起制定切实可行的“一日作息表”，这样可以主动了解自己的生活，劳逸结合，逐渐学习时间管理。在制定过程中，家长们可以多听听孩子的想法，只有更多体现孩子的意愿，他们才会乐意接受并执行，在潜移默化中让生活节奏更加合理、更有规律。孩子做事效率提高了，就有很多时间进行课外兴趣活动，每天都充实有意义。</p> <p class="ql-block"> 绚烂金秋，五谷芬芳，这是一个收获的季节，也是梦想开始的季节。亲爱的孩子们，你们将在烟台经济技术开发区第八小学展开一段新的学习时光，愿你们阳光自信，快乐成长！</p> <p class="ql-block">图片：卢慧超 朱少丽 鲍身华 仵倩倩 邹静 一年级班主任</p><p class="ql-block">编辑：侯蕊 李敏 郭荣伟</p><p class="ql-block">审核：陈云霞 仵倩倩</p>