<p class="ql-block"> 课程的质量是一所幼儿园的生命力🌱，为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与潼关县教育科技局关于印发《潼关县幼儿园课程建设实施指导意见》（试行）的通知文件精神💪🏻，丰富课程资源，推进园本课程建设，丰富幼儿园文化内涵，同时全面提高教师教育教学素质🎀，促进教师专业成长，推进教育教学质量的可持续发展……</p> <p class="ql-block"> 8月29日中午，王娜园长工作室相聚潼关县实验幼儿园🏩开展“幼儿园课程建设”研讨活动，集大家之智慧，聚焦研讨，共同探索幼儿园园本课程建设🥰，再此实验幼儿园吴园长代表全体全体教职员工，欢迎各位的到来💕</p> <p class="ql-block"> 在研讨开始之前，作为实验幼儿园保教园长宋萍针对本园的特色课程🌺给大家进行了简单的实施方案的解读，其中提到了实验幼儿园🏩属于自己的园本特色的课程，例如：礼仪、国学、奥尔夫、阳光体育……等等🥰。</p> <p class="ql-block"> 方案的解读引发了工作室老师的思考，王娜园长工作室的老师们👩🏻🏫针对幼儿园课程建构、实施以及评价，进行了深入的研讨与交流👄，通过对各自园所实际所存在问题的剖析和思维的碰撞，让大家对园本课程的架构和课程的落地有了新的思考👏🏻</p> <p class="ql-block"> 在研讨的过程中，王娜园长👩🏻🏫先阐述了课程改革的必要性和重要性，提出了幼儿园教育结合当地的环境的本土化问题，随后提到孩子👦🏻👧🏻发展的重要性，无论是礼仪品格、道德启蒙或者是传统文化的传承🎈，这些都是需要去关注的方面，最重要的是王娜园长提出3+1+1的意义💖，带领我们一起思考一起拓展，针对问题解决问题，最后向大家提出了指导性的建议：首先，以教研为抓手，通过深入研讨，提升教师教育教学能力，其次，她强调要从幼儿发展、园所🏩实际、地域文化等方面出发，凝练自己园所适宜的课程内容，为各园所的园本课程建设提供了更广阔的思路🥳</p> <p class="ql-block"> 在此之后尚德幼儿园保教园长赵甜👩🏻🏫为我们解释讲述👄课程建设框架及实施方案方案，其中主要提到了七个方案📖，比如：指导思想，为何改课，课程目标，课程培训，课程内容，课程实施管理及保障以及课程评价等等☺️，在此之间我们也有提到各类不懂的问题，赵园长也是特别有耐心的在帮我们解决处理给出方法🫱🏻🫲🏼</p> <p class="ql-block"> 张燕青老师👩🏻🏫更是提出注重雅文化的培养🌱，无论是在班本课程还是原本课程当中要以幼儿文本，思考孩子👧🏻👦🏻深度挖掘孩子，根据孩子的兴趣点引导孩子探索，同时也提到了安全健康教育的及时性重要性✊，提倡户外游戏时引导幼儿亲近自然，创造探索🌐</p> <p class="ql-block"> 李园园老师提出所有特色课程🎀都非常的好，需要继续去加强深入✊🏻，而原本课程及班本课程需要在以后的日子当中有系统的以年级分类，并且以纸质的形式留档保存下来✅，使所有的东西都能够系统化，做更成熟更专业的教研团队💃</p> <p class="ql-block"> 教育局学前办干部潘婷👩🏻🏫提出，以幼儿为主引导幼儿，一切为了幼儿👧🏻👦🏻为了幼儿的一切，亲近幼儿了解幼儿。并提出一日生活皆课程🌷，提倡基础课程与特色课程的结合。提醒园所注重家园共育👫🏻，让课程走出去，学会注重家长的感受及满意度🥰</p> <p class="ql-block"> 最后学前办王主任👨🏻🏫对本次的幼儿园课程建设探讨活动进行了简单的总结，提到了园本课程建设是幼儿园发展的重要基石⛰️，也是贯穿幼儿园发展的长期性工作💪🏻，期待实验幼儿园在本次的教研之后，能够尽快开展此项工作，与此同时对园所的各项工作给予了充分的肯定👍🏻</p> <p class="ql-block"> 为了贯彻落实今天的会议精神🥳，会后吴园长根据今天所探讨沟通的内容，迅速召开领导班子所有成员进行了教研会议📖，期间不仅对今天的会议进行了梳理，同时也对下一步的工作进行了相关安排，无论是办公室园长👩🏻🏫负责的内容还是各年级组需要准备的事项都做了统一的安排，在此之间大家都各尽职责、充满动力💪🏻</p> <p class="ql-block"> 潼关县实验幼儿园🏩在本次教研以后将继续与王娜园长工作室携手同行🫱🏻🫲🏼，潜心研究，不断实践，在追随儿童👧🏻👦🏻的路上不断前行,在实践中不断研究、总结、反思，只有这样才能构建出幼儿园适宜性课程体系💫，从而更好地促进幼儿的发展，推动幼儿教育高质量的发展💕</p>