<p class="ql-block"> 家庭与学校是分别在不同的地方共同筑就着同一个孩子的未来，为更好地深化家校合育工作，提升教师家校合育能力，8月29日，郯城二小特邀家校合育专家武际金用线上直播的方式对教师们进行了《家校沟通的艺术》主题报告，学校全体教师参加会议。会议由副校长张晓晴主持。</p> <p class="ql-block"> 武际金校长的报告别开生面，在幽默的语言、生动的事例及密切的现场互动中，带领老师们开启了家校合育的专业探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 教育的过程关乎学校、教师和学生，更需要智慧的沟通。沟通不只是你说我听，更是交流感情；沟通不只是解释原因，更是达成一致；沟通不只是传递信息，更是建立联接。所以沟通是需要智慧的。</p> <p class="ql-block"> 在家校沟通中，我们首先需要了解我们的教育对象——学生，需要关注孩子们的各个时期心理发展的基本特点。武校长告诉我们：不是今天的孩子难教育，而是孩子多元的社会价值和原有的方法缺陷，使得孩子变得难教育。</p> <p class="ql-block"> 武校长用几个教学案例，与现场的老师互动交流，教育的智慧与思维就在这一个个案例中彰显出来，沟通的艺术无时不在。</p> <p class="ql-block"> 心中有爱。作为老师我们除了教书还要育人，要关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。 目中有人，心中有法。孩子需要鼓励，鼓励就是动力。</p> <p class="ql-block"> 武校长生动地诠释了沟通的原则：接纳认可原则、同理共情原则、共利协行原则、预防为先原则、四项原则结合案例让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 老师们听着记着，笑着也思考着，家门与校门的距离其实近在咫尺，用心打开，就能互通有无。</p> <p class="ql-block"> 家校合育的路上需要学校和家庭的同心相伴，教师同家长都要真正执行起自己的职责。新学期新的讯息，新征程新的行动，为了孩子的成长和国家的未来，郯城二小始终在前行。</p>