聚焦艺术新课标迈向美育新征程——《2022年远安县艺术学科暑期新课程方案和新课程标准专题培训》

吴良娥

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。为落地落实《义务教育课程标准（2022版）》的理念，准确理解和把握新课程方案和课程标准精神，提升我县中小学艺术教师的教育教学水平和专业素质。8月28日上午，远安县全体艺术学科（音乐、美术）教师齐聚振华小学报告厅，开展了为期两天的义务教育新课程标准培训活动。 part1 新学期教研活动新教师展风采 　　在这个秋风送爽的美好日子里，远安县艺术教师团队迎来了两名风华正茂的年轻教师，两位教师落落大方的进行自我介绍，她们热情阳光、积极上进，相信她们的到来一定会为我县艺术教师团队注入新的活力。音乐教师王晓蓉还带来了精彩的民族歌曲，美妙动听的歌声在会场内回荡…… 分享交流促提升 　　大单元教学提倡以国家课程和教材为基础，对其中具有某种内在联系的教材内容、教材之外的教学资源等，进行整体性、系统性、综合性优化组元。来自鸣凤中学的马舒琪老师分享了《聚焦核心素养的大单元教学》，她首先从核心素养的再解读和艺术核心素养内涵两方面带领全体教师学习，然后从什么是大单元学习、为什么要进行大单元学习以及如何进行大单元学习进行了阐述，紧扣新课标，引导老师们进行大概念统整的大单元整体设计，并以七年级上册音乐《草原牧歌》一课为例进行单元课程教学设计，让老师们对于新课程标准中的大单元教学有了更深刻的理解。 贴合实际的学科建设 　　片刻的休息后，由艺术学科教研员胡晓峰为老师们解读《新学期教育教学工作建议》。首先分析了我县艺术学科的现状，再结合实际情况，提出应对策略。重点从常规教学管理、深化教学改革、特色创建、教学评价等方面进行了阐述，并部署了2022秋季学期艺术学科工作，胡老师强调，新课程方案和新课程标准背景下，备课尤为重要，所以一定要重视教学常规过程，此外，还鼓励老师们创新教学评价方式，体现艺术学科教师特色。 思想碰撞的分组研讨 　　接下来是分学科分组围绕教学常规、课堂教学、学校艺术特色建设、艺术展示活动、艺术教育质量评价等五个问题展开讨论，各学习小组在研讨中各抒己见，畅所欲言。针对教学中遇到的各类问题提出自己的想法和建议，会场氛围热烈。 “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击使发灵光”经过老师们的深入交流，大家都收获满满。美术、音乐学科教师代表集中反馈了讨论意见，最后教研员胡主任对分组研讨中遇到的问题做了答复和总结。 part2聚焦热点的新课标解读 　　站在巨人的肩膀上，可以看得更加长远；有了专家的引领，我们的专业成长会更加快速。下午第一场全体教师共同聆听了课程修订组崔允漷教授关于《义务教育课程方案（2022年版）解读》。崔教授从课程修订依据、课程方案主要内容、修订后的变化及意义三个方面做了全面的讲解。在新教学与新评价的建构方面，崔教授强调了新教学模型必须是素养本位的“大”单元教学，教案是改革关键。 　　课标可以说是一根“指挥棒”，只有理解了，才能有美妙的乐章。第二场是由课程修订综合组核心成员郭华教授作《2022年版义务教育课程标准总体解读》，讲座中郭华教授指出修订课标要体现核心素养导向，让核心素养落地，主动回应新时代的新发展、新要求、新期待。崔老师的解读与分析，为教师进一步把握新课标动向、理解新课标理念、明晰新课标目标、践行新课标指明了方向。 　　下午最后一场是由课改专家余文森教授带来《推进核心素养导向的教学改革》主题讲座，余教授认为核心素养导向下教学改革的核心要点表现为：以知识本位走向素养本位，以素养培育为教学目标；从以教为主走向以学为主，构建新型的学习中心课堂；以学科实践为抓手，构建实践型的学科育人方式；以大概念为支点，推进大单元主题教学。余教授的讲座让老师们醍醐灌顶，高屋建瓴的观点开阔了我们的眼界，丰富了我们的思想，为我们教学主张的方向奠定了坚实的理论基础。 持续充电，蓄能提升 　　凉爽的秋风带来丝丝凉意，艺术老师学习的热情依旧高涨，上午第一场讲座由徐鸣老师和向莉老师分别对音乐学科、美术学科《义务教育课程标准解读》，对于课程性质，课程理念与设计思路，核心素养与课程总目标，课程实施等方面进行了系统的讲解。阐述了新课标的颁布，为艺术课程实施带来了诸多变化，艺术教师需要在核心素养的导向下适应新形势，贯彻新理念，落实新要求。哈汉芳老师的“艺术新课标背景下的美术教学与教师素养提升”课程中强调只有不断地提升自身的艺术素养,才能更好地迎接美术课程改革提出的新挑战。 　　肖显军老师对美术学科“综合与学段”理念设计，提出要大概念统领大单元教学，强调美术学科在问题解决过程中整合学科思维和知识结构，凸现学习过程的综合性和实践性，使学生经历完整的学习单元，形成结构化整体性的核心素养。 　　刘艳之老师针对优秀传统文化中的中国画教学和动画教学难点进行分享，强调在立德树人中要弘扬优秀中国传统文化，刘老师的课给我们所有美术老师打开了一扇窗。 　　面对新课标的高要求，我们音乐老师如何教唱？如何培养学生聆听音乐的正确方法？授课专家们进行了答疑解惑，李克玲老师和孙丽琴老师分别对新课标背景下音乐欣赏教学和唱歌教学提出了自己的思考与建议，让老师们对音乐欣赏和唱歌教学有了全新的认识，授课专家通过对经典曲目的具体分析和精彩课例的展示，阐述了音乐教学的具体方法，给老师们提供了更为清晰的教学思路。 　　戏剧教学一直以来就是学校美育教育的重要组成部分，胡晓燕老师的讲座《新课标背景下戏剧（戏曲）教学思考与建议》从理论出发，结合精彩的课堂实例，展现了精彩的戏曲课堂，给老师们在未来戏剧教学提供了新思路、新方法，令在场的老师们醍醐灌顶。 　　“千里始足下，高山起微尘”。新课标培训，让教师们受益匪浅。育人要有新理念，教学要有新方法，我们将继续深钻细研，以新课标为导向，树立新思维，践行新教法，开启美育新征程！ 图片：陈捷文字编辑：吴良娥徐阳文婷审核：胡晓锋