<p class="ql-block"> 暑假是一幅画,画里有师小学子多姿多彩的生活;暑假是一首歌,歌里有师小学子悦耳的欢笑;暑假是一首诗,记录着师小学子的快乐与成长。</p><p class="ql-block"> 为了全面贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生课业负担,师小各学科团队在杨校长的带领下,教导处的具体部署下,精心为学生设计了丰富多彩的学科类及学科综合实践类暑期作业。保证学生度过一个愉快充实而又有所收获的假期,让孩子的暑假生活在玩中学、学中乐、乐中思。开学初刘立涛副校长带领教导处全体开展了以“减负提质促实效,特色作业展风采”为主题的暑假作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 学校所有班级进行暑假作业交流展示活动。学生将自己的作品进行分享展示,交流了自己的心得体会和假期的收获。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>共话“双减”,“语”你同行</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 书法创新作业</p><p class="ql-block"> ——小荷露笔尖,书法显圣手</p><p class="ql-block"> 为了激发和培育我校学生学习书法的热情 ,感受书法的魅力,提高审美能力和文化品位,增强文化自信与爱国情感,我校在暑假期间给学生布置了书法作业,学生书法作品,形式新颖,体现了较高的书法水平。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行</p><p class="ql-block"> ——综合实践活动</p><p class="ql-block"> 我校语文综合实践性作业能从“大语文观”出发,科学设置学科类综合实践作业,让学生们感受到经典文化的熏陶,不断增强文化自信和爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 读 书 作 业</p><p class="ql-block"> ——书之韵、品味书香</p><p class="ql-block"> 书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华,读书是人们重要的学习方式。暑期学生积极开展读书活动,通过制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等丰富多彩的读书活动。陶冶了学生情操,展示了学生风采。</p> <p class="ql-block"> 千里之行,始于足下</p><p class="ql-block"> ——语文数学暑假作业展示 </p><p class="ql-block"> 同学们们能按照老师的要求在假期里有计划地完成暑假作业。作业字迹工整,书面整洁,完成质量较高。</p> <p class="ql-block"> 数学综合实践作业引导学生收集生活中的数,体会数字表达信息的不同 ,做时间的小管家,学会合理安排时间,制作每天的时间表。</p> <p class="ql-block"> 学生亲自动手做一本自己喜欢的English book,用英语介绍学校的一些设施,做英文小报。小报形式多样,图文并茂,颇具美感。</p> <p class="ql-block"> 在暑假里亲手种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想,喂养小动物,为父母做一顿饭、清洗衣物等,培养了孩子们的动手能力和劳动实践能力。</p> <p class="ql-block"> 学校将优秀学生作品集中展示。组织全校师生进行观摩学习。相互借鉴,取长补短,共同进步。为了让学生记住这难忘的时刻,老师们抓住了精彩瞬间,拍下了一张张精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 为了促进教师业务的整体提高,同时为了促进教师间相互学习,取长补短,在学生作业展的同时也展示了全体教师的业务,对期初全体教师教案的撰写进行了全学科展示。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅作品是师生的智慧和汗水的结晶;一幅幅作品是假期生活最美的图画和赞歌;一幅幅作品也凝结着家长和老师的期盼与感召。相信在新学期里,师小全体师生会以百倍的热情投入到学习工作中,迎接新学期的挑战。</p>