<p class="ql-block"> 《2022版新课程标准》 是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求, 为了更好的领会和贯彻《2022版新课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,全面提高外国语小学教师的专业素质,把握学科教育特点,2022年8月29日下午,外国语小学开展了“学习新课标分享交流会”和新课标考试两项活动。</p> 心得分享 <p class="ql-block"> 胡雨佳老师就新课标的课程性质、课程理念、课程目标展开分享。核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造,立足于学生的核心素养发展,而思维能力是关键所在。</p> <p class="ql-block"> 李琳老师就新课标的课程内容、学业质量展开分享。李老师在分享中介绍了主题与载体形式和学习任务群,以及学业质量反映了核心素养要求。</p> <p class="ql-block"> 李佳老师就数学新课标的课程性质、课程理念、课程目标展开分享。李老师在分享中分析数学是什么,学数学有什么用。着重提出以核心素养导向的课程目标,涉及体现结构化特征的课程内容,分析了课程标准的主要变化。</p> <p class="ql-block"> 吕佳慧老师就数学新课标中的事物进行分类。同时提出项目式学习的设计,以解决现实问题为重点,关注学生活动经验的获得和情感态度的发展。</p> <p class="ql-block"> 常瑞芳老师就英语新课标的课程实施展开分享。我们应制定指向核心素养的教学目标,设计教学活动,关注教学评价。</p> <p class="ql-block"> 曹艳飞老师依据课标指出,教程理论从课标来,课标是教学的“指南针”,坚持目标导向,坚持问题导向,坚持创新导向,系统思考,整体把握,扎实研究深化课程改革。</p> <p class="ql-block"> 荣晓龙指出在新课标的要求下,更需要不断的深入研究和探索,教师也要不断地加强学习、与时俱进,努力提升自身的价值品味和综合素养,更好地为教育奉献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 崔炎敏教师认为应着力用“春风化雨,润物无声”的美育理念,让我们的孩子于校园,于生活,遇知感美、美而有术、眼皆美处,从而养成“腹有书香气自华,胸藏艺术怀若谷”的气质。</p> 课标考试 <p class="ql-block"> 8月29日下午,外国语小学组织全体教师参加了此次考试,学校精心安排考场,严格考场秩序,按照语文、数学、英语、综合不同学科分考场进行测试。</p> <p class="ql-block"> 李文杰副局长、教研室王凯主任到我校巡查新课标考试情况。</p> <p class="ql-block"> 老师们遵守纪律,聚精会神,认真作答。</p> <p class="ql-block"> 此次测试达到了“以考促学、以考促研、以考促教”的目的。全面提高了教师的业务能力,为锻造一支积极课改的教学精兵起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动,老师们对新课标有了全新的认识,纷纷表示将再接再厉,把新课标要求落实在教学过程中。大家在学习中感悟,在实践中磨炼,在不断提升自我中成长。相信在未来的教育实践中,外国语小学的老师们必能落实新理念、探索新方法、实现新突破。</p>