<p class="ql-block"> 一、举行开学升旗仪式 </p><p class="ql-block"> 告别炎热的暑假,迎着凉爽的秋风,怀着激动的心情,我们重新回到了校园,开始了新的学期。8月29日上午,马米厂小学全体师生齐聚国旗下,举行新学期开学仪式。</p> <p class="ql-block"> 庄严肃穆的升旗仪式上,全体学生朝气蓬勃,精神抖擞。在全体师生的注目中,在嘹亮的国歌声中,五星红旗冉冉升起。鲜艳的五星红旗徐徐展开,迎风飘扬在校园上空,奏响它生命的乐章。</p> <p class="ql-block"> 升旗结束后,晏校长介绍学校和讲解文明礼仪规范要求;王主任讲解了教学时间及学习规范要求; 总务郑老师对校园生活规范常规等方面作安排;安全员张老师做安全要求及纪律要求。最后值周教师对本周工作做相应安排。</p><p class="ql-block"> 校会上晏校长希望教师们都能努力做到关心爱护学生,把爱均匀洒向每位学生的心田;希望教师们都能对学生严格要求,以言导行,以爱暖心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生敬佩的教师。希望学生们要养成良好的习惯;要努力学习,全面提高自身的素质;要珍爱生命,树立安全意识。期盼全体师生在新的学期迈开步伐,斩获新的成就!</p> <p class="ql-block"> 二、疫情防控应急演练 </p><p class="ql-block"> 为了进一步做好疫情防控工作,提高开学后常态化疫情防控和应急处置能力,确保师生身体健康和生命安全。8月29日上午我校还组织开展了“疫情防控应急演练”。</p> <p class="ql-block"> 情景模拟:</p><p class="ql-block">校会时有学生不适报告老师→班主任体温检测→发现体温异常学生(体温超过37.2℃)。</p><p class="ql-block"> 此时其他年级学生迅速撤离回教室,所有师生戴好口罩,体温异常的学生班级原地等候,由校长和班主任做心里疏通。消毒人员对校园进行全面消毒。</p><p class="ql-block"> 场景一:</p><p class="ql-block"> 体温异常学生被专人带入隔离室,期间用水银体温计复测,并询问学生身体状况及有关接触史,通过询问以及三次体温检测,家长告知班主任学生近期感冒,通过综合专人带入临时等候区,期间用水银体温计复测,并询问学生身体状况及有关接触史,通过询问以及三次体温检测,家长告知班主任学生近期感冒,通过综合研判,由班主任通知家长将发热学生带回就医。</p><p class="ql-block">场景二:</p><p class="ql-block"> 体温异常学生由专人带入隔离区,期间用水银体温计复测,并询问学生身体状况及有关接触史,经询问,得知该生有密切接触史,转移至隔离室,逐级上报(统一上报汇总至校长处)并通知家长,做好表格登记,学校启动应急预案。后续交由有关部门处理。</p> <p class="ql-block"> 本次演练使学校全体教职工全面提高了应对传染病处置的应急反应能力,熟悉了应急反应处置的过程。学校将在开学前做好充分的应急准备,积极配合做好疫情防控的各项工作,让学生在马米厂小学美丽的校园里健康成长!</p> <p class="ql-block"> 三、开展学期“安全教育第一课”</p><p class="ql-block"> 为进一步践行“安全高于一切,责任重于泰山”的学校安全理念,形成“人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全”的安全意识,提高广大师生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生创建平安和谐校园,在新学期开学的第一天,我校积极采取有效措施。安排学校各年级利用开学第一天,组织学生认真上好“开学安全第一课”,对学生进行安全教育。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过开展“安全教育第一课”,可以提高小学生安全意识,掌握必要的安全知识和处置突发安全事件的方法,确保小学生安全健康成长。</p> <p class="ql-block">四、新学期“开学思政第一课”扣好人生第—颗扣子主题班会专题教育活动。</p><p class="ql-block"> 在专题教育活动过程中,班主任要求同学们要树立社会主义核心价值观。用社会主义核心价值观来要求自己,激发对新学期、新知识的学习热情。践行社会主义核心价值观,激发自己学习的兴趣,提高学习的内驱力,使学生们建立起良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这一课让学生明白:生活的经验告诉我们,上衣一般是七粒扣子,剩余的扣子是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼。以此类推,第一粒扣子没有扣好,后面即便扣得再好,也无法让衣服变得熨展、顺贴,而且最终还会导致衣边错乱。这就是“第一粒纽扣”效应。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:杨子玲</p><p class="ql-block">审核:晏瑜</p>