<p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.认识符号<、=、>；</p><p class="ql-block">2.比较具体物品的数量多少；</p><p class="ql-block">3.比较抽象数字的大小；</p> <p class="ql-block">二、故事导入《张大嘴的小鳄鱼》</p><p class="ql-block">有一天一只很饿很饿的小鳄鱼遇到了两个数字。</p><p class="ql-block">它看了看数字8</p> <p class="ql-block">又看了看数字3</p> <p class="ql-block">果然8比较大，然后冲着8张开自己的大嘴。咔嚓、咔嚓就把大的数字吃掉了</p> <p class="ql-block">因为小鳄鱼看哪边数字大就朝哪边开口！于是便产生了“大于>”“小于<”号</p> <p class="ql-block">又有一天，小鳄鱼看到了两个数字5，它左看看</p> <p class="ql-block">右看看</p> <p class="ql-block">怎么也比较不出来，于是啊，小鳄鱼它迷茫的对我们张大了嘴巴</p> <p class="ql-block">这就是“=”啦</p> <p class="ql-block">接下来，请试一试，10以内的数字比较大小吧</p>