<p class="ql-block">为了贯彻落实上级相关文件要求，以《黑龙江省“五色”劳动教育指导手册》为依托，结合我校实际，本着抓小、抓早、抓牢、抓日常、常抓不懈的原则，开展丰富多彩的家庭劳动教育，落实劳动育人功能。特制定本实施方案。</p><p class="ql-block">1、 活动主题：培养劳动好习惯、创造美好新生活</p><p class="ql-block">2、 育人宗旨：参与家庭实践劳动，获得劳动体验，掌握劳动技能，养成爱劳动、愿劳动、想劳动、会劳动的好习惯。培养学生勤奋、勤俭、敬老、爱亲、动手、动脑、实践、创新的劳动精神。</p><p class="ql-block">3、 活动方式：引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动、合理的学习和动手实践活动。利用身边废旧物品，充分发挥教师和孩子们的想象力和创造力，制作出自己喜欢的和有价值的小物件、小发明和小制作。养成动手劳动和科学探究的好习惯。</p> <p class="ql-block">四、工作要求：</p><p class="ql-block">1.利用县进修学校“通河董立波劳动教育工作室”微信公众号的视频资源，让学生和家长关注此公众号，居家带领孩子观看小视频，体验相关劳动技能带来的快乐和科学小实验带来的趣味。</p><p class="ql-block">2.各学年可统一布置内容。依托劳动教育清单（附于方案后），结合我校活动主题，有重点地选择相关内容布置任务，引导和监督学生掌握更多的必会技能和新技能。</p><p class="ql-block">3.各学年的综合实践活动教师、科学教师要与班主任协调沟通，本着对学生教育双赢，立德树人的目的，结合学生年龄特点和本学年学生实际情况，组织好学生积极主动参与力所能及劳动实践活动。</p><p class="ql-block">4.切实发挥班主任督促引导作用，让家长尽责配合孩子做好相应的活动。</p><p class="ql-block">5.特殊节日：“腊八节”“春节”“元宵节”“中秋节”“元旦”等，对学生进行传统节日以及传统文化传承教育，有能力的家长或教师可以帮助孩子录制微视频，学校择优推荐到县级微信公众号平台。</p><p class="ql-block">6.开学后开展“劳动小达人”、“劳动教育优秀班集体”、“劳动教育优秀指导教师”评选活动，并举行表彰奖励会。优秀学生、班集体、教师和学校参与全县评比。</p><p class="ql-block">7.学校形成劳动教育特色总结，布置假期学生作品展。</p> <p class="ql-block">根据不同年级学生的年龄特点，学校制定了各年级学生劳动教育的不同任务</p>