<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新学期，新展望，新启航。为了进一步贯彻落实新学期的工作目标与思路，不断提升教职工的自身素养及专业能力，临沂第一实验小学西安路校区积极响应区教体局《关于组织“三名”工程教师核心能力提升培训活动的通知》，于2022年8月28日-29日在学校进行了集体培训和学习。因为疫情原因，此次培训特邀李家成、林志超、郭玉良和钟杰四位专家通过线上直播的方式为各位老师培训。</p> <p class="ql-block"> 李家成老师在讲座中，深入浅出，理论联系实际。通过详实的案例分享、介绍与分析，清晰地呈现了融合育人视野下，班主任可以做什么、具体怎么做、为什么这么做这样一条清晰的脉络。教师们深入了解了在五育融合的理念下，以综合融通的思维进行班主任工作的一种全新的样态。李老师在讲座中重点聚焦认识班级的独特性、促进融合育人团队建设、加强育人工作的综合融通、促成学生，家长，教师的终身学习四个方面。</p> <p class="ql-block"> 林志超老师在他的主题讲座《学生问题预防与教育艺术化》中，用一个个行为问题的教育实招，让老师们体会到“教育是智慧的艺术”，引发大家的思考与探究。林老师首先提出学生的问题主要来自家庭、教育者、学校和社会这四个方面。教育方式和教育者自身的教育与成长经历有关，教育者应该抓住孩子的教育关键期，对孩子的价值观进行引领。</p> <p class="ql-block"> 郭玉良老师从青少年心理问题的七大来源、中小学生心理健康的标准、如何预防青少年心理疾病、关注青少年成长的心理特点等几个方面入手，积极倡导老师们更新观念，解读学生心灵密码 ，激发学生学习的内驱力。郭老师的讲座，将心理学专业知识融入到现实案例和生动有趣的互动之中，让老师们学习到如何尊重人性，走进心灵，唤醒学生“真善美”的道德情感和保持积极健康的心理状态的方法和技巧。</p> <p class="ql-block"> 钟杰老师今天的课程可以说是非暴力沟通下的沟通力提升。钟老师的教育风格有贴心妈妈的细腻，又脱离了操心妈妈的唠叨，有言之“雌雄同体”的好性格，令人钦佩。老师分别针对女生男生从性格特征出发，结合学生所处年龄段，用良好的沟通模式化解师生关系、生生关系、学生自我成长中的一个个坎坷。打出情真意切的感情牌，理解女孩，荣耀男孩，用真诚坦诚尊重的态度达成和谐师生关系，达成教育目标。</p> <p class="ql-block"> 种桃种李种春风——桃栽李培，传薪播慧。从今天开始愿我们每一个老师都能带着今天的学习所得成为更好的老师，培育更好的学生！</p> <p class="ql-block">撰稿人：姜梦真</p><p class="ql-block">审核人：凌丽君</p>