<p class="ql-block">亲爱的家长们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">根当前疫情防控工作需要,为让幼儿安全、健康、快乐地度过这场突如其来的假期,让孩子们有一个好的作息规律,促进孩子的茁壮发展,给家长进行科学指导,设置此方案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">养成良好的生活作息<span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们可以参考居家作息时间安排,和孩子一起讨论不同时间段可以做些什么事,小朋友可以设计自己的一日计划表,这样的安排既能让孩子们有意识地规划自己的居家生活,同时又保证有规律的作息时间</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学习计划安排</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了科学合理地安排好孩子在家的一日生活,让孩子们足不出户也能玩游戏、学知识、长本领、增技能,安全渡过这个特殊的假期!特制定如下渗透五大领域的活动计划。具体内容包括以下几方面:</p><p class="ql-block ql-indent-1">(一)、健康领域:</p><p class="ql-block ql-indent-1">体能锻炼:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1、幼儿体能锻炼:连续拍球,能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,能双手抓杠悬空吊起20秒左右,能单手将沙包向前投掷5米左右,能单脚连续向前跳8米左右,并做跳跃、投掷、侧面钻、爬及攀登等动作;</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2、亲子活动:材料方便易取,可增进亲子关系、发展幼儿体能的活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动教育 : </p><p class="ql-block ql-indent-1">1、自我服务类劳动:系鞋带 、叠被子、洗漱、按类别整理玩具;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、亲子性劳动:打扫家庭卫生、给花浇水、一同购物、制作美食等给家人服务性劳动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">温馨提示:要向幼儿介绍厨房的构成和厨具正确使用方法,尤其在使用刀、天然气等有危险的器具时一定要有家长的陪护。</p><p class="ql-block ql-indent-1">个人生活习惯养成教育:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1、在成人的指导和帮助下,逐步培养幼儿的生活能力,懂得自己的事情自己做:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2、手指动作灵活,可以自己熟练的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3、逐步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及写画姿势。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安全教育:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 交通安全意识;防火、防电、防地震安全意识;疫情防护意识;提高幼儿的自我保护能力等。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">(二)、语言领域:</p><p class="ql-block ql-indent-1">谈话活动:围绕有趣话题进行亲子谈话,能用较清晰的语言描述自己的感受和看法,并结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、讲述活动:幼儿根据图片、视频、音频、情景进行讲述,能有序、连贯、清楚地讲述一件事情,讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、早期阅读活动:专注的进行阅读,对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(三)、社会领域:</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己的事情自己做,不会的愿意学,主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重,团结友爱,知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助,与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(四)、科学领域:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、对自己感兴趣的问题总是刨根问底,能经常动手动脑寻找问题的答案,探索中有所发现时感到兴奋和满足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行,能用数字、图画、图表或其他符号记录。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素,如影子、沉浮等。能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(五)、艺术领域:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、学习用剪刀剪出简单的物体,学习对边、对角折的方法,培养幼儿对泥工的兴趣,学会用辅助材料添加细节部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、活动要求:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.家长与小朋友商量后,根据家庭意愿自主选择。(建议每个家庭都完成);选择好项目后,幼儿需每日连续性地去完成,才能达到养成习惯的目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.幼儿打卡学习时,家长拍摄照片或视频分享至“一起长大APP里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的家长朋友们,线上指导,改变的是模式,不变的是教育;在家学习,阻隔的是距离,不变的是初心。合理安排作息,积极防疫,快乐生活!让我们家园携手,共同促进幼儿德智体美全面发展,为宝贝们的健康成长保驾护航!祝您及家人度过一个美好的特殊假期!</p>