【研读新课标 赋能新课堂】区一中物理组新课标学习

“竞和先锋”青年教师发展共同体

2022年《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式出台,“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准,全面了解、准确把握新课标的实质,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中,全面提升教育教学质量,提高教师解读教材能力,打造实效、高效的课堂教学,8月29日,东营区一中组织全体物理教师学习物理义务教育课程标准。 杨秀龙老师通过与2011年物理课程标准对比,详细地介绍了2022版新课标的变化,带领大家更好掌握命题风向,在今后的教学中更有针对性。张婧老师结合案例详细讲解了义务教育物理课程标准的概念、课标的意义、课标内容及主要变化、教学建议等,对物理学科核心素养进行了全面解析。一个个生动的教学案例,让老师们深刻地体会到深挖教材,让平常的文本更形象更有意义。 问渠那得清如许,为有源头活水来,《2022年义务教育课程标准》的实施,必将带动课堂方式的深刻变革。物理组全体教师将以本次培训为契机,勠力同心,不断研究、探索、实践,真正将新课标的思想和要求,落实到实际教学的课堂之中,从而打造更为有效的课堂教学模式,推动物理教学工作不断向前发展! 编辑:燕雪洁 杨玉婷<div>审核:张婧 李平平</div>

新课标

课程标准

物理

教学

课堂

义务教育

物理组

张婧

课堂教学

教师