《名师作业设计新思维数学卷》 读书分享会

平邑县第五实小 邱老师

<p class="ql-block">书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。</p><p class="ql-block">——德伯里</p> <p class="ql-block">“教者有心,学者得益”,精而细的作业设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,真正将轻负优质的教育落到实处。为了推动“品质课堂”建设,认真学习并贯彻落实“双减”政策,在寒假里数学科组全体老师同读了《名师作业设计新思维(数学卷)》一书。2022年8月29日下午,第五实验小学三年级数学组举行了阅读分享会。本次活动由数学科组长邱春玲主持,全体数学老师参与。</p> <p class="ql-block">活动开始,老师们分小组,分享、交流读《名师作业设计新思维(数学卷)》一书后的体会及收获。</p> <p class="ql-block">紧接着,各位老师阐述了自己的体会及收获。深入解读这本书后,老师们对如何进行有效的数学作业设计有了新的认识,新课程标准指导下的作业设计策略有很多,但万变不离其宗,让我们用生活理念设计作业,打开学生心灵的窗扉,使数学百花园的空气带着丝丝清香滋润学生的心肺,让学生的情操得到陶冶,让学生的思维得到发展,全面提高学生的素质和综合能力,让学生乐学、爱学数学。</p> <p class="ql-block">把作业变成学生的一种自觉需求和生活方式应该是新课程作业观追求的最高境界,它不仅仅需要作业设计的理念变革和作业批改的手段的更新,还需要我们从发展的角度作出一些更理性的思考。</p>

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