<p class="ql-block"> 教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是教学改革不断推进的力量之源。为进一步贯彻落实新学期的工作目标与思路，不断提升教师的自身素养，提高教师业务能力，8月29日上午，铁门镇产业区中心小学在孟强校长的带领下组织开展了以“凝心聚力 乘风起航”为主题的教育教学培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由业务副校长陈鹏举主持。培训伊始，陈校长对新学期教学工作进行了详细解读，以“优化教学管理，提质增效”为重心，坚持抓核心，求突破，补短板，全面推进教育教学改革。</p> <p class="ql-block"> 教务处刘丽辉主任分别从“5+1”高效课堂模式、教科研活动、常规管理、作业管理、小组合作、教学工作安排，以上六个方面展开本次业务培训活动。</p> “5➕1”教学模式 <p class="ql-block"> 刘主任带领全体教师立足于“5+1”高效课堂模式，共同探索提高课堂效率的方法。灵活应用自主、合作、探究等多种教学方式，以学生为主体，以问题为导向，充分调动学生学习积极性。</p> 教科研活动 <p class="ql-block"> 教科研活动是提高教师业务水平和教学能力的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要保证。本次培训从教科研活动整体安排、具体环节操作细则、听评课等方面进行安排部署。</p> 常规管理 <p class="ql-block"> 教学常规管理从一日教学常规、教育教学常规两部分进行量化考核。制定一日教学常规考核细则，分别从考勤、晨诵、上课、办公、教研、听评课等方面进行规范。其次，制定并印制了教育教育常规手册，明确设计意图及填写标准！</p> 作业管理 <p class="ql-block"> 作业管理分别从作业布置、作业外观、书写格式、纠错要求、批改要求等方面统一标准！严格控制作业量，切实减轻学生学业负担，真正做到“减负不减质”。</p> 小组合作 <p class="ql-block"> 小组合作学习，既能使学生提高学习效率，促进知识建构，形成优势互补，又能培养学生的合作意识、交际能力,更能为学生的终身发展引渡、铺路、架桥。对此，我校制定了小组合作评价机制，分别从文明习惯、学习、纪律、卫生、作业等方面考核，进行日反馈、周总结、月表彰，评出小组合作优胜小组进行表彰。</p> 教学工作安排 <p class="ql-block"> 活动最后，刘主任对开学前后的教学、教研相关工作进行部署。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的开展，为教师指出了新的奋斗目标，为新学期各项教学工作的高效、持续开展打下了坚实的基础，铁门镇产业区中心小学全体教师将以坚定的信念和昂扬的斗志，在目标中追逐理想，在规划中积极进取，在压力下积蓄力量，新的学期，我们乘风启航！</p>