疫情防控 “疫”起坚守——讷河市育才学校开展疫情防控演练

讷河市育才学校

为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展，8月29日上午，讷河市育才学校进行了疫情防控演练活动。 场景一校门外排队 　　前后左右间隔两米，两路纵队，从校门口减速带到北巷口，由教师扮演学生。 　　陆续测温进入20人左右发现发热学生，举手示意，并告知：疑似高烧。 　　安抚学生通知校医：测温教师将发热学生带离队伍两米以外，安抚学生。然后打电话给校医，告知：发现疑似高烧学生，需要复测体温。校医把学生领到留观室。并对校门前和留观室进行消杀，包括发热学生走过的地方。 　　复测体温：校医询问发病情况、近期流动场所等信息并用水银体温计复测体温。 　　报告校长：复测体温仍≥37. 3℃或不适症状没有缓解，校医电话报告王校长。王校长立即通知班主任和家长带学生到指定发热门诊就医。王校长向疾控中心提供同时段进入校园的9名学生名单。密接信息通知政教处。 　　分别通知：校医通知班主任，班主任通知家长请尽快来学校接孩子。 　　家长接孩子：家长开车将孩子接走。此过程跟随消毒。 　　发现发热学生后，立即指示发热学生前面2人、后面2人，对应另一排5人，共9人单排间隔2米到备用教室并消杀。测温教师引导后排的学生向左转，改道从南门进入。 　　杨磊到广播室播放密接通知。 场景二 “密接”演练流程 　　学生和老师听到密接通知，迅速关门开窗通风，无论是否下课师生都不要动。年级组长和包片领导走廊巡视。 　　室外上课学生立即2米间隔单排进入教学楼回班。教师组织学生前后左右间隔两米两路纵队，并引导一路从中厅进入教学楼，一路从东门进入教学楼。 场景三班级出现发热学生 　　教师在班级晨午检时发现发热（不适症状）学生时，立即报告校医或保健教师，同时让学生做好个人防护，立即关闭教室门，开窗通风，确保室内的空气流通。 　　校医接到报告后做好个人防护立即到达发热学生所在教室，将发热学生带到学校临时隔离观察室，校医使用体温计进一步测温，同时询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、不适症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控中心调查时参考。体温计测量后，体温仍38.1℃并伴有疑似症状，学校要派专班人员做好防护，将学生用专用转运车或120急救车护送到定点医院进行就诊。 　　班主任将情况报告校长。经校长核实后，立即向疾控中心和教育局报告。班主任安排同班级其他同学暂时到备用教室上课，不要随便走动。消毒人员对患病学生所涉及的公共场所在环境进行消毒。 　　通过此次疫情防控演练，提高了学校疫情防控应急处置能力，完善了开学预案。我校将继续高度重视，让疫情防控工作常态化，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保全校师生的生命安全。我们坚信，全面战胜疫情的时刻已不再遥远。