<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “国之兴衰,系于教育;校之强弱,系于教师。教师是立校之本,师德师魂则是为师之基”。为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,8月28日上午,双江小学四年级组在党员活动室共同开展了主题为"争做四有好老师"交流分享会。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始,戴红梅主任为我们带来《做立德树人的“四有”好老师》主题分享。她分享了作为几十年的老教师的真切感受,因作为一名教师而感到骄傲,因桃李满天下而感到幸福。教师的使命就是立德树人。教师应该坚持德育为先,用适当的教育引导人、感化人、激励人;坚持以人为本,用适当的教育塑造人、改变人、发展人。</p> <p class="ql-block"> 李志芳组长认为争做党和人民满意的“四有”好老师,要不断地学习、实践和锻炼。一名优秀教师成长,很重要的就是要孜孜不倦地学习,勤于实践、勇于锻炼。不但要坚持学习、终身学习,还要善于学习。学无止境,学习不仅要向书本学,向课堂学。要向实践学,向社会学,必须提高认识,加强学习,积极探索,勇于实践,求真务实,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。</p> <p class="ql-block"> “好老师就是要拿出自己的心和爱来感动每个学生,就是要把每天的工作都当成自己的代表作来完成。爱和责任是做好新时代“四有”好老师的主色调,要在学习中学会感悟,在工作中学会担责,在实践中努力传扬,坚定做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,这是新时代好老师的一种无声诺言。”从肖老师的话语中,大家深切感受到他在平凡的岗位上,用心演绎着教育的不平凡。</p> <p class="ql-block"> 老师们依次上台,用朴实无华的语言诠释着对“四有好教师”的理解。“教师是灯塔,照亮孩子前行”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”教师们精彩的发言,时而如涓涓细流,听来润物无声;时而激情满怀,让人热血沸腾;时而如歌如泣,让人感同身受,情景再现……</p> 从“教”向“育”的转变 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从“教”到“育”如何转变?下午,四年级组的老师们对此展开了热烈的讨论。我们认为过去教育的重点在于“教”,教育这个流程的核心是教师,但今天的教育正在发生革命性变化,教育也开始向“育”来转变。教育与经济社会发展的结合更加紧密,教育体系快速从传统以“施教者”为中心“向”以学习者为中心“,注重创新能力的培养,强调个性化、灵活性、适应性、主动性以及终身学习的理念。在新的育人模式下,激发每个学生的潜能,真正地实现差异性公平,在动手、操作、实践以及情境中遇到更好的自己。</p> <p class="ql-block"> “师德如修竹,虚心可拔节;师风如雅菊,高洁能斗艳。”通过本次专题分享会,进一步促进学校师德师风建设,促进教职工注重师德修养的自觉性和主动性,为打造一支师德高尚的德胜教师队伍奠定了坚实的基础。</p>