同心向前，共筑成长——精英之家·桂城富景幼儿园中班级新学期家长会

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“没有完美的家长，也没有完美的老师”我们的相遇👫就是一场因爱和信任而引发的相遇💕家长支持老师、老师支持孩子让我们一起经历一些事情🥰一起成长🙌新学期在大家的殷切期盼中欣然而至孩子们也将在新学期开启新的篇章🤗 幼儿园的防疫卫生安全列入了首要工作，在常态化疫情防控期间，我们幼儿园做好了消毒工作，戴口罩、量体温、出示粤康码😷家长们井然有序的入园签到✍️ 在家长会开始之前，小朋友们为大家带来了精彩的表演💃孩子们的每一点成长都让老师欣喜🥰他们的每一滴进步都让家长欣慰！❤️ 每一个孩子都描绘着自己那张独一无二的人生画卷，它色彩斑斓、生动活泼……🌈 叶园长围绕“立德立志立业”为主题，使家长明白让孩子懂得为人处世的道理，知道努力学习的重要性，⽗母眼界的⾼度决定了孩⼦以后的成长⾼度；⽗母的格局影响孩⼦的格局。孩子的发展源于教育，人才是因教而育，而不是因材而育。教育要走在发展的前面，不应当先有什么样的人，再有什么样的教育，而应当是先有什么样的教育，才会有什么样的人，我们要抓住每个高质量的发展时机，有效地促进孩子的全面发展。 吴老师是最强大脑记忆大师，从一个简单的手指游戏，让我们知道，人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆，记忆是一种比较复杂的心理过程，是过去经验在人脑中的反映，它包括识记、保持和再现几个环节，记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累，在智力发展最重要的幼儿时期，记忆具有更重大的意义。完美记忆的五大法则：大量记忆——要归纳整理精准记忆——要排序定位快速记忆——要快速联结快乐记忆——要想象创造长久记忆——要科学复习 幼儿园中班是承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。在会议过程中，班级老师与家长们一起回顾了上学期本班取得的可喜成绩，分享了班级孩子现状分析、生活自理能力以及学习习惯的养成，中班孩子的关注重点和家园共育工作。 在幼儿教育过程中，家园携手，同心、同向、同行，彼此用心交流，一起用“心”沟通，共筑爱的家园，共同为孩子的健康成长保驾护航。 将孩子教育好是家园共同的责任，需要老师、家长共同来努力。在家庭教育上也希望家长们多加重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长做一些准备，每一个成功的孩子背后必然有一个成功的家长。 合家欢➕科学课程是让孩子通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣，使孩子在探索活动中过获得有意义的学习与发展。 孩子的识字阅读有利于从小培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等。当孩子被识字教学的趣味活动所吸引，与字宝宝交了朋友，又能琅琅上口地读儿歌，韵语、古诗、童话时，那种专注令人感动，那种观察汉字细微的差别也令人陶醉。 STEAM积木构建课程通过观察和动手搭建与生活息息相关的作品，让孩子了解各种常识和科学知识。发展孩子的想象力、表现力、创造力、判断和动手能力，同时重视孩子品格教的潜移默化的熏陶!👏 VR➕科学课程，不仅实验丰富资料齐全，并且从工程、数学、艺术、科学、技术等多方位培养孩子的科学素养。将虚拟现实技术与教学充分融合，突破传统教学模式，把过去学校里“说教＋服从式”教育，替换为“体验＋反思式”。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。 丰富有趣的思维游戏，培养孩子对数学的兴趣，感知及掌握幼儿阶段所需要的数学知识，在游戏中进行多样的操作活动，培养孩子的探索精神，提升其思维能力和参与活动的专注力。 《视觉艺术》是一套提升幼儿审美素养、重视动手动脑能力的美工类课程资源，它为3-6岁幼儿提供大量可自主创作的低结构材料，整合彩绘、造型、纸艺、综合创艺、泥塑五类艺术创作方式，帮助园所合理规划、构建美工类课程，以此促进幼儿园美术教育的高质量落地，提升幼儿的艺术素养和想象思维。 这次的体验式家长会有着丰富多彩、多样式，同时也拉近了家园的距离，让家长了解孩子，走进孩子的世界💪💪💕教育不只是孩子的功课，更是父母的修行；教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程。此次新学期家长会，在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。我们家园携手努力，润泽成长，静待花开。