【碑林教育】齐心谱华章 聚力笃征程 | 西安综合职业中等专业学校2022年秋季开学工作会议

西安综合职业中等专业学校

<p class="ql-block">  离离暑云散,袅袅凉风起,人间又逢秋,正是入校时。为贯彻落实西安市碑林区教育局2022年秋季开学工作会议精神,推进学校教育教学工作有序开展,8月29日上午,西安综合职业中等专业学校召开了2022—2023学年度第一学期开学工作会议,全面梳理开学前后各项工作,就新学期工作进行安排部署。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凝“新”聚力 恪守师德</b></p> <p class="ql-block">  会议伊始,屈宏副校长介绍了本学期新加入的教职工:西安市职业教育“名校+”共同体市二十六中派驻我校的1名领导和3名骨干教师,新分配到我校的7名硕士研究生,以及学校招聘的12名骨干教师。全体教职工对新加入西安综合职专大家庭的教师们表示了热烈的欢迎。屈校长对新进老师寄予期望:希望他们做到“既要仰望星空,又要脚踏实地”!</p> <p class="ql-block">  德高为师,身正为范,师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。屈宏副校长组织全体教师开展师德师风培训学习,深入分析违反教师职业道德行为问题和处理结果,引导老师们以案为鉴,激励老师们要以德立身、以德立学、以德施教,规范自身行为!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>安排部署</b></p> <p class="ql-block">  李皎校长总结了暑期各项工作,他表示:暑假期间,学校各行政处室及教师们坚持“放假不放松,休息不休工”,主动担当、相互支持、通力协作、积极配合,围绕学校暑期重点工作,精细谋划,稳步推进,确保了各项工作落实到位。</p><p class="ql-block"> 针对新学期各项工作,李皎校长从十个方面安排部署:完善制度、规范管理;加强师德、培养典型;队伍建设、优化结构;狠抓常规、提升质量;强化专业、提升实力;抓好教研、促进教学;文化引领、创特色校;优化服务、保障教学;筑安全线、建平安校;疫情防控、不容松懈。他勉励全体教职工要提升境界、勇于担当,有矛盾不回避、有问题不掩盖、有责任不推诿、有压力不懈怠,以新姿态迎接新学期,全力迎接陕西省中等职业学校“双达标”及"西安市中职示范校"验收。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“疫”尘不染</b></p> <p class="ql-block">  我校严格落实上级疫情防控要求,精心谋划部署。念丽明副校长组织教职工开展了疫情防控、秋冬季传染病防控、学生近视防控等工作的培训,尤其是关于学校开学后常态化核酸检测工作的流程与细节,进行了详细的解读和指导。明确开学报到时学生、教职工、重点人群等人员的入校要求。并安排会后全体师生在校进行核酸检测工作,确保顺利开学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>校长寄语</b></p> <p class="ql-block">  新学期,新目标,新征程。李皎校长期盼全体教职工:立足岗位担当作为,服从安排高效工作,团结奋进精诚合作,脚踏实地奋力拼搏,以“四有”好老师的标准对照审视自己,严于律己,遵章守规,依法执教,当好学生的引路人。以饱满的热情、崭新的姿态投入工作,勠力同心齐创新,宁静致远同启航!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新的学期,新的起点</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阳光满路,温暖如初</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们在新学期</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">踔厉奋发,笃行不怠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">躬身力行,不负韶华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">将坚定的目光投向更远的地方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用辛勤的汗水创造崭新的辉煌!</p><p class="ql-block"><br></p> 撰稿:办公室<div>摄影:万少娜</div><div>审核:屈宏</div><div>核发:李皎</div>

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