<p class="ql-block"> 语文是湿润的空气，被其包围、被其浸润是一种必需，也是一种幸福。当我们的呼吸中有了温暖的理性的气息，我们的生活便在语言和文字的合围中变得充实而熨帖。8月26日，暑期培训进入第三天，我们继续在语文的气息中徜徉着……幸福着…</p> <p class="ql-block"> 濮阳市第一实验小学的省级名师尚淑丽老师以统编版五年级上册第一单元为例，向我们分享了《语文主题学习背景下的单元整合教学 》示范课，课中她以任务单形式，创设活动“闯关大赛”激励孩子们积极思考，层层突破，由浅入深，让孩子不知不觉中完成任务，达成了学习目标。尚老师的课紧扣学习目标，旨在提升学生的语文能力，发挥学生的主体性，也告诉我们要学会在课中取舍！</p> <p class="ql-block"> 课中让学生自学自悟，教给学生学习的方法，及时点评，给孩子们一把开启知识之门的金钥点匙，培养他们爱学习、爱思考、爱探索的习惯，正所谓:授人以鱼不如授人以渔。</p> <p class="ql-block">孩子们跟融融慧慧合影，今天课堂我最精彩。</p> <p class="ql-block"> 尚老师从《提高教学质量，智慧育人》给老师们带来精彩的经验分享。</p><p class="ql-block"> 她说教学是个精细活，容不得半点马虎。老师教育的核心不仅是传授知识，也不仅是孩子的好成绩，而是在教学实践中，先培养孩子们养成良好的行为习惯，比如：养成良好的书写习惯；养成听课认真的好习惯，课堂接受知识快了，进而作业质量高了；养成爱阅读的好习惯，积累大量的素材，视野开阔，陶冶了情操……怎能没有好成绩呢？</p><p class="ql-block"> 随后尚老师就主题单元整体教学的整合与生成，手把手传经送宝：怎样整合生字，课文，单元课等。她强调老师们要注重学生“学”的过程。以单元总体目标为统领，使整个单元的教学成为一个由几个“模块”组成，但又是不可，分割的整体，让我明白到整个教学单元的核心是“主题”“整合”，读写练习都是围绕着学习任务进行的。总之内容丰富，实用性强！</p> <p class="ql-block"> 最后，程校长针对本次活动做总结发言。感谢濮阳市一实小专家名师给我校“传经送宝”，给我们的老师提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会。希望老师们用心备课，用心关注学生，把专家老师的经验融入自己的课堂教学中，打造高效课堂！</p> <p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声，相信通过这次培训，在各位专家名师的引领下，我们更有信心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师。</p><p class="ql-block"> 清风拂面，九月将至，新学期，让我们一起扬帆起航，和焕然一新的语文教学来一场最美的邂逅！</p>