<h3> 为进一步提高教师的业务素质和专业水平，加强教师间的切磋交流，使教师们在工作中取人之长、补己之短，不断提升教育教学质量，更好地促进教师专业化成长，8月29日上午，凤凰岭中心小学进行优秀教师教学经验交流会活动。</h3> <h3> 韩明慧老师从低年级学生认知特点出发就如何学好夯实语文学科知识进行详细论述，韩老师认为，第一，抓学习习惯、激发学生学习语文的兴趣，列举生动的教学案例，结合生活经验提高学生学习兴趣；第二，加强学困生转化，在背诵中给孩子安排任务既定时间，注重培养优生特长；第三是家校合作必不可少，采用阅读打卡和激励制度激发学习热情。</h3> <h3> 朱翠娥老师就复习这一板块进行了精彩分享，制定复习计划，突出侧重点以增强复习的针对性，安排好复习的时间和进度以提高复习效率。第一个阶段系统复习，理清课本的知识结构，好好利用每册教材在最后安排的总复习内容归类整理，形成知识“树”；其次，把握学生的学情，因材施教。第二个阶段专题训练，在训练中一定要注重思想方法的提取，而不是一味的刷题，没有总结；第三阶段模拟测试，及时查漏补缺，注重二次批改；第四个阶段整理错题，回归课本，把重点例题和练习题做一做，巩固基础。对后进生和优生要区别对待，让他们在自己能力范围内做到最好，每项任务要落到实处。对学生要紧跟，对作业要严查，有奖有罚，严慈共济。</h3> <h3> 郁雪老师用活泼灵动的语言告诉我们，教学中应建立和谐融洽的师生关系，培养学生学习的自信心，比如用英文歌曲，动画片，影片等辅助教学激发学生学习兴趣，培养好的学习习惯，书写习惯，朗读背诵习惯以及主动学习习惯，平时多向周围老教师请教学习；潜⼼钻研教材，创造性地理解和使⽤教材，以课程标准为依据，结合学⽣实际情况，对教材进⾏整合和拓展，努⼒使教学效果达到最优化。</h3> <h3> 本次教学经验交流分享会，为凤凰岭小学教师搭建了良好的交流与沟通平台，拓宽了教师的工作思路，为教学质量提升奠定了良好的基础，促使教师们以饱满的精神状态迎接新的挑战，凤小教师必将肩负使命与责任，为学生的成长、为学校的发展尽心尽力，凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程！</h3>