<p class="ql-block"> 秋分吹不尽，开学正当时。在“双减”背景下，为有效提高课堂效率，全面提升教学质量，落实2022年版义务教育课程方案和课程标准，濮阳市油田第五小学“积极力教育”教学研讨活动进行的如火如荼。</p> <p class="ql-block"> 8月29日，现五年级数学组与原五年级数学组针对五年级上册数学教材进行了“双向”解读活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，首先由现五年级数学组杨艳娜老师分享了五年级上册数学教材解读。杨老师从教学内容、教学目标、教学重难点、教材编排特点、各单元教材分析和备课中的疑惑之处几大模块来解读。</p> <p class="ql-block"> 现五年级数学组通过组内一起完成教材解读后，通过探讨交流，提出了以下疑惑之处。</p> <p class="ql-block"> 原五年级数学组以现五年级数学组的疑惑之处为抓手，为现五年级数学组分单元进行分享教学的重点、难点和难点的突破方法。</p> <p class="ql-block"> 小数乘法——</p><p class="ql-block"> 1.本单元教学时注意加强与整数乘法的联系，引导学生将整数乘法的经验迁移到小数乘法中。</p><p class="ql-block"> 2.计算小数乘几百数或几十数列竖式时要列简便竖式。</p><p class="ql-block"> 3.本单元用到之前已学习知识点较多，如积的变化规律、乘法运算定律以及小数的近似数等知识点，开学前让学生做好旧知复习和新课预习的衔接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小数除法——</p><p class="ql-block"> 1.本单元既是本册重点还是本册难点，教学时一定掌握好每节课，把一个知识点夯实后再继续新课。</p><p class="ql-block"> 2.本单元例题呈现除数是整数和小数两类，练习中牵涉到整数除以小数的题目，注意补充并练习。</p> <p class="ql-block"> 简易方程——</p><p class="ql-block"> 本单元同样既是本册重点也是难点，知识点比较抽象。教学时要充分利用学生原有的相关知识基础，关注由具体实例到一般意义的抽象概括过程。</p><p class="ql-block"> 其中解方程中5个例题，每个例题代表一类题型，由易到难，培养学生的综合运用知识的能力。</p><p class="ql-block"> 如例3，讨论a-x＝b的方程的解法，思路是转化为x+b＝a，即转化为例1，启发学生依据等式性质进行转化。</p> <p class="ql-block"> 多边形的面积——</p><p class="ql-block"> 本单元是在学习了长方形、正方形面积的基础上学习平行四边形、三角形、梯形、组合图形的面积。</p><p class="ql-block"> 学习过程中要重视学生动手操作与实验，让学生经历探索的全过程，注意渗透“转化”的数学思想方法，充分发挥“转化”在本单元的学习中发挥的积极作用。</p> <p class="ql-block"> “教无涯，研不止。”此次“双向”教材解读活动，不仅为教师们新学期的教学工作指明了方向，同时也使教师的教学理论水平得以提升，从而更好地服务于课堂教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编辑:杨艳娜</p><p class="ql-block">审核:王林萍</p><p class="ql-block"><br></p>