<p class="ql-block"> 为了进一步推进“双减”背景下初中地理课堂教学改革，准确把握2022版义务教育地理课程标准，8月29日上午，东营区一中地理教研组在9年级13班召开了新课标解读分享会。本次经验分享会由魏欣彤、李才华、辛宁老师主讲，全体地理教师参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 魏欣彤老师认真研读了地理新课标，对不同版本的地理课程标准（2011版、2022版）内容进行了详细的对比、分析。先从整体上讲述了新课标的巨大变化：新课标增加了指导思想、修订原则、主要变化三方面内容。然后，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施六个方面进行了详细的解读。</p> <p class="ql-block"> 李才华老师主要阐述并解释了新课改的五大变化：一是新增了核心素养的内涵；二是课程内容重新划分，全球观、宇宙观凸显；三是新增教师培训与教学研究；四是新增了附录一地理活动参考示例，落实地理核心素养，学习对生活有用的地理；五是新增了附录二地理课程跨学科主题学习活动设计示例，培养学生的综合思维，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 辛宁老师从学习评价的进阶逻辑、素养测评的基本框架、素养测评的反思要点等个方面对学习评价进行了深入讲解。并分享了未来教学的发展要求，一是</span>转变观念，深刻领会此次义务教育课程改革的时代要求；二是突破难点，推动义务教育地理教学改革向纵深发展三是守正出新，创造性地落实课程标准的要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，进行组内探讨，教研组长生焕梅老师进行点评指导。在激烈的研讨中，大家对新课标的理解进一步加深。新课标提出了地理课程核心素养以及跨学科主题学习活动，强调创设真实情景，围绕真实情境中的问题或项目，开展综合学习活动，并且注重实践。</p> <p class="ql-block"> 全体地理教师经过认真的学习，受益匪浅。在生焕梅老师的带领下，教研组老师会努力落实新课程标准的新要求，德育为先，以学科素养的培养为纲，突出地理学科的育人价值，同时不断提升自身能力，努力开创新的教学方法，推进地理教育跨学科融合。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">供稿：中学地理组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">责编：生焕梅 隋玉霞</p><p class="ql-block"><br></p>