解读新课标践行新理念——禹城市泺清河小学音乐教研组

泺清河小学德育处

新课标既是教材编写的依据，也是教师教学的指针，它为教师理解和落实“为什么教、教什么、怎么教”指明了方向。作为新时代的艺术教育工作者，学习新课标是必须且迫切的。8月29日禹城市泺清河小学全体音乐教师参加了期待已久的新课标暑期培训活动。 　　针对2011年版与2022年版课标的课程理念、课程目标、课程建议、课程评价等内容变化，老师们认真聆听、仔细记录、积极思考。 　　老师们认真听完对新课标的解读后，纷纷发表自己的体会，仁者见仁，智者见智，老师们从不同的角度分享自己的感悟、疑惑以及需要改进的地方，从如何理解核心素养的内涵，到跨学科的融合，以及实践的创新，传统文化的渗透等等。新课标给我们的教学带来新的挑战。因此，增强自身专业功底，加强自身的综合性学习，提高自身综合素养，是每个艺术教育工作者当前的必修！ 　　新课标中提出的无论是遵循学生艺术学习规律，重视阶段性，连续性发展，还是落实学业评价，都体现了新课标对学生艺术学习的发展关注，对艺术工作者提出了要求，新课标为奋斗在一线教育阵地的艺术教育工作者指明了方向，我们愿做学生的领路人，心灵的交流，成长路上的同路者。