<p class="ql-block"> “一 枝独秀不是春， 百花齐放春满园”，集体备课能够集众人智慧，采众家之长，实现教师专业素质的提升，促进教师的专业成长，增强课堂的教学效益，更好的凝聚集体智慧。2022年8月27至28日，愉群翁回族乡中心小学作为领航校与愉回乡各小学及两大盟校区（温亚尔学区、青年片区）的语文数学共433名教师开展了集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 教师在会课前，由备课负责人为老师们精心安排备课分工。老师们根据安排，认真研究课程标准和教师教学用书，深入研究教学，精心准备自己的教案与课件。会课时，主备人先对自己的教案和课件进行说明、阐述。各参备教师根据主备教师设计的教学目标、教学重难点、教学环节、作业板书的设计等方面展开激烈的讨论。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都畅所欲言，各抒己见，积极地把自己融入到讨论的氛围中，集思广益，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、标点符号等等。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组的老师们你问我答，你言我语，交流激烈，思想碰撞，智慧流通。<span style="font-size:18px;">个人的智慧，只有在集体中才能找到位置，相信在一次次的磨练中会更快的成长。</span></p> <p class="ql-block"> 会课结束后，老师们感觉收获颇多。“这样的集体会课为我们各片区的老师提供了一个互相交流学习的平台，我是一名年轻教师，经验不足，但在今天的集体会课活动中学习到了不少好的教学经验方法。”鲜严芳老师激动地说道。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。活动既促使青年教师尽快成熟起来，也让老教师们更加谦虚谨慎、严谨治学，我们会将集备教研活动不断改进和完善，为提高教育教学质量而努力！</p> <p class="ql-block">编辑：苏静</p><p class="ql-block">审核：妥当 马宁</p>