<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了确保疫情期间线上教学的质量，帮助教师扎实开展线上教学，乌市第三小学田甜工作室、高段语文教研组于8月27日下午召开了线上主题为“遵循课标精神 落实课堂提质”的集体备课，为五六年级语文教师提供了一个彼此学习交流的平台。互相学习的过程中，老师们能及时明确教育教研的目标和方向，并能更好的运用到自己的教育教学工作中，促进学生的进步和成长。模式虽改变，教研不迟到！</p> 前期备“研” 一“研”为定 <p class="ql-block"> 活动伊始，老师们对线上教学方式谈了各自的教学想法和建议。接着，针对孩子居家学习的特殊情况，围绕“如何引导孩子们每天坚持学习”，如何更好的利用线上工具，如何提高教学效率，畅谈了构想和策略。在集体备课中，老师们精神抖擞，非常投入，积极讨论教材重难点、分析特殊时期的学情，并对近期的教学工作做了详尽的计划和安排。</p> <p class="ql-block"> 紧接着田甜老师围绕“'遵循课标精神 落实课堂提质”进行了讲解。“新课标提出 “语文核心素养”，主要包括四方面，即是语言运用、思维能力、审美能力和文化自信，语文学科的定位这样就清晰了。</p><p class="ql-block"> 核心素养的四个方面，是整体性的，具体到每个单元某一课的学习，可能会偏重其中某一两个方面，但没有必要一项项单列去完成。在授课时教师要把握本单元的核心素养，才能够在有限的课堂时间内让学生真正有所得。</p> 畅所欲“研” <p class="ql-block"> 线上研讨结束后，老师们还在群里热烈的讨论。线上课堂家长怎样更方便操作？课后作业如何布置更高效？课堂时间有限，怎样抓住核心要素……</p> <p class="ql-block"> 在这特殊的时期，虽然集体备课形势有所改变，但是不变的是我们碰撞智慧、携手前进的教研初心。待到疫情结束之时，师生将重聚于书香温馨的校园之中。</p> <p class="ql-block"> 制作人：赵静</p><p class="ql-block"> </p>