<p class="ql-block"> “云天收夏色，木叶动秋声。”2022年8月27日开小音团队再一次相聚南海小学，开启了我们暑期教研活动的第三趴。</p><p class="ql-block"> 今天的训练营由苏瑞老师主讲，培训主题为《新课标视域下体验式课堂的设计与实践》，其中主要围绕课堂活动逆向教学法、如何撰写教学目标、新课标翻转课堂等展开。</p><p class="ql-block"> 首先，活动在一首莫扎特的乐曲中开始，苏老师带领老师们用体验式课例片段，生动展示了如何运动逆向教学设计法进行深度备课。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">老师们积极参与互动</span></p> <p class="ql-block"> 教研第二个环节我们分组展开了“新课标翻转课堂”小组活动。通过对比新旧课标，其实两版课标之间是衔接的关系，并非推到重来。新课标一改旧课标实施过程中存在的问题，如：评价标准不够明确、评价体系不够完善、学生主体不够凸显、对学生音乐素养的形成缺乏应有的关注等等。以“以美育人”为指导思想与价值取向。坚持德育为先，努力践行社会主义核心价值观；突出素养导向，促进核心素养的转化和落实；强化学生主体，推动艺术课程育人方式变革；优化课程内容，体现课程融合发展趋势及其育人价值，为一线教师提供了一份细致、全面的教学指南。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">认真聆听、分组合作</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">团队出战、头脑风暴</span></p> <p class="ql-block"> 就如何撰写教学目标，苏老师带领大家展开深度思考，通过“修改前与修改后”的讨论，通过两份教学目标的对比，大家也对撰写教学目标有了重新的认知，各教研组长表示开学后要进行实战演练，对接课程标准，落实研训实效。</p> <p class="ql-block"> 一缕书香伴我行，就即将开展的“共读活动”，苏瑞老师提出新学期倡议，作为教师必须多读书去锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵增强我们课堂的趣味性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。</p> <p class="ql-block"> 秋阳风正暖 ，砥砺又起航，此次暑期三天训练营让全体音乐老师都受益匪浅，新学期，让我们续写开小音精彩，深度教研、携手前行！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字：王珊珊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">摄影：任 彦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：中海中学项目组团队</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">开小音小学音乐名师工作室出品</span></p>