教师的幸福是学生的幸福，学生的幸福是家庭的幸福，家庭的幸福是社会的幸福。为了促进教师身心和谐发展，保持良好的心理状态，获得职业的方向感和幸福感，8月29日下午，大王镇实验小学邀请心理教育专家韩优军老师为全体教师带来“教师如何成为学生生命中的贵人”专题讲座。 <div> </div> <p class="ql-block"> 讲座开始时，韩老师提出了一个观点：孩子对职业的认同，来源于父母对职业的态度。韩老师通过讲述自己的职业生涯，给全体教师提出了一个问题：教师能不能够真正做到终身学习、终身成长？引发各位老师的深思。</p> <p class="ql-block"> 接下来，韩老师和大家分享了两句话，第一句：坚持真的很难。并给大家举出了生活中的实例进行佐证。第二句：有些事，不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持了才会看到希望。强调了坚持的重要性。</p> <p class="ql-block"> 随后，韩老师以游戏的方式，让老师们体会到习惯的强大力量。韩老师语言生动幽默，游戏有趣且富含哲理，参会老师热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 教师们都认真倾听，积极互动，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 之后，韩老师通过“我是谁”这一问题，和老师们进一步互动，韩老师从心理学角度剖析了人的两个方面：“自我”和“角色”。</p><p class="ql-block"> 成长的过程，就是角色不断构建的过程。角色是后天形成的，是可以选择的，不要因此受到束缚。而做好现在的角色，可以滋养自身，由此过渡到学生心理问题出现的原因：他们“孩子”这个角色被剥夺了。</p><p class="ql-block"> 韩老师强调了现今家长过度关注孩子的学习，轻视孩子作为家庭成员的角色，由此带来的不良影响。</p><p class="ql-block"> 而站在教师角度，则要从孩子的自我层面来把握学生，激发学生的学习兴趣，让学生主动学习，想要学习。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩老师从“教师最重要的事情是什么？”“如何建构有效能的师生关系？”两个方面做了分析，讲解了教师如何成为学生的重要他人，如何建立良好的师生关系，让学生成为老师的“粉丝”。在座的老师深受启发，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次主题讲座针对性强，受到了教师们的热烈欢迎， 有效地缓解了教师们工作上的紧张及焦虑的情绪，增强了他们的自我调节能力，提升了心理素质，让那些负能量和负情绪转化成正能量在心间流动。感谢韩优军老师带来的“心灵盛宴”，为疫情下的全校师生心理健康保驾护航。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：张琪</p><p class="ql-block">图片：张琪</p><p class="ql-block">审核：柴晓雯</p>