好风凭借力扬帆正当时——伊滨区第一实验小学开学前教师培训

松静匀乐

新学期即将到来，为了提升教师综合素养，全面提升教师的教学水平和创新能力，伊滨区第一实验小学全体教师利用培训学习为新学期工作开篇。 一曲成长，赴一场教育之行 新学期开始了，去年8月份入职的新教师，在董校长和学校教研团队的帮助和引领之下，他们进行了一次次的小组磨课、展示分享、交流经验……从刚上讲台的懵懂无知到学期末落落大方的展课评课，这一年他们收获满满，和大家分享自己的成长感言，并说出教学中的困惑。 “听到其他学校参观老师谈论到我校大课间和国旗班的组织很有特色，一种成就感油然而生。”“感觉自己一年只做了疫情防控工作，只做好了疫情防控工作”“这一年让我体会到了温暖！团结！传承！”“遇见即成长……”收获和遗憾并存，快乐和艰辛同行，成长就是酸甜苦辣咸…… 这些新教师的到来，为我校注入新血液。学校的各项工作中，都能看到他们的身影。青涩、懵懂是青春，努力、奋斗是青春。你们坚定地迈出教育生活的第一步，下一步愿你走得顺意舒心，收获快乐和成功。 一股清风，润物细无声 学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。 我校马亚红老师为大家分享班主任工作。 细致入微“谋”管理严慈相济“爱”育人以诚相待“巧”借力坚持初心“担”使命 细节管理是行动的学问。马亚红老师分享的班级管理由一个个细节组成，班主任讲求细节不一定会使班级管理成功，但成功的班主任必定讲求细节。当然，一个成功的班主任，也一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。 一种坚守，习惯养成的力量 教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。 我校李丹丹老师为大家分享习惯养成。 好习惯益终生丹丹老师从行为习惯、学习习惯、运动习惯、生活习惯四个方面展开讲解：行为习惯：物有位，人有责，行有序，无秽迹。学习习惯、运动习惯、运动习惯……丹丹老师分享习惯培养要：讲方法重落实善总结 冰冻三尺，非一日之寒。养成教育是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。同时，也需要我们针对学生的实际情况因人、因时、因地做出调整。亦师亦友共成长，希望我们携手并进，把一实小的养成教育做得更好。 我校郭萌萌老师为大家分享习惯养成。 我国古代教育家孔子曾说:"少若成天性,习惯成自然。"也就是说，从小养成怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。 总之，良好的习惯养成并非一朝一夕之功，它需要学生长期的努力，需要老师、家长不断地督促引导，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像水滴石穿一样一点一滴经年累月，使养成教育真正变成学生内在的需要。促使他们自觉养成各方面良好的行为习惯。 老师们交流收获和感想。 董校长总结发言。 最后董校长进行了培训总结，并对全体教师提出期望和寄托。教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的整体发展，所以只有不断地学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。 此次培训，老师们收获满满，相信老师们在这次培训之后，都会用饱满的激情和充分的准备，迎接即将到来的新学期。通过培训让全体教师从观念上、方法上储备了必要的技能，做好了充分的思想和行动的准备，掌握了做实、做细、做好各项教育教学工作的主动权，为新学期顺利开展工作打下了良好的基础。