<p class="ql-block"> 夜来秋雨后，秋气飒然新。</p><p class="ql-block"> 2022年4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》。新课标将于2022年秋季学期开始正式施行。作为未来十年我国基础体育教育发展的纲领性文件，它的出现备受关注。 </p><p class="ql-block"> 为提高教师对新课程标准的理解，深刻领会新课程标准内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，8月28日上午8点30分，滕南中学召开初中体育与健康新课标培训会。</p> <p class="ql-block"> 《礼记-学记》有言：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。” </p><p class="ql-block"> 滕南中学全体体育教师参加本次培训会，在推行体育与健康课程改革的过程中，体育教师是改革的关键，只有让广大体育教师学习新课程、理解新课程、实践新课程，2022年版课标所描绘的全新场景和积极变化才能成为现实。</p> <p class="ql-block"> 陈校长和罗主任出席本次培训会并对全体教师提出期望:</p><p class="ql-block"> 新课标已经出台，但在实际工作中，落实是关键。在实施的过程中首先要快速有序地提高学校体育教学质量，要真正落实体育课程教学方案里面的具体内容，进行有针对性的课程改革。对体育课的要求高了，相应对我们体育老师的要求也在提高。对于我们体育教师要加强学习和培训，以便更好的理解新课标的相关内容和要求，更好地开展学校体育工作，指导学生更快地掌握运动技能，将赛事活动举办得更加有趣。</p> <p class="ql-block"> 《课程标准（2022）》开宗明义指出：“义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，是学校教育的重要组成部分，对促进学生德智体美劳全面发展具有非常重要的价值。”</p> <p class="ql-block"> 2022年版课标坚持落实“健康第一”的教育理念，强调体育与健康教育的深度融合，主要目的是通过体育与健康教育促进青少年学生身心健康、体魄强健。与党中央、国务院近二十年颁布的一系列相关文件强调树立“健康第一”的教育理念保持高度一致，重点关切我国青少年学生身心健康，特别是体质健康状况依然不容乐观的现实。2022年版课标以培养学生核心素养为导向，以增进学生身心健康为目标。</p> <p class="ql-block"> 2022年版课标遵循学生身心发展规律和体育与健康教育教学规律，贴近学生的思想、学习、生活实际，充分反映学生的成长需要，促进每个学生积极主动、充满活力地健康成长。2022年版课标对二十余年来义务教育体育与健康课程改革实践做出了系统梳理，总结提炼并继承成功经验，确保课程改革的连续性。同时，发现并切实面对改革过程中存在的问题，有针对性地进行修订与完善。</p> <p class="ql-block"> “初心已定从未变，砥砺前行不说艰。”全体老师全神贯注地参加本次培训会，积极踊跃地参与会议讨论，认真仔细地做好培训会笔记和反思。</p><p class="ql-block"> 通过本次培训会，老师们对新课程标准有了更完整且深刻的认识，提升了自身专业水平，明确了教育教学方向。今后，全体教师将把课标学习与学历案结合起来，有效落实“双减”政策下学生素质教育的培养，打造高效课堂，全面提升我校体育教学质量。</p><p class="ql-block"> 摄影:蒋颖</p><p class="ql-block"> 编辑:冯保潮</p><p class="ql-block"> 审核:罗 磊 魏 刚</p>