<p class="ql-block"> 《新课程标准》是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标，是教师教学行为的指南，是教师教学和考核学生学习的重要依据。及时学习2022年版《新课程标准》，把握国家教育部方针，明确教师教育教学目标，落实国家对教育的期待，六小全体教职员工深感责任在肩，使命如山。</p><p class="ql-block"> 为了让此次学习落地开花，8月27、28日，学校安排了集中学习、分组学习环节：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 组内学习中，各负责人对具体学科《课程标准》中的“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”进行了详尽的解读与分析。</p> <p class="ql-block">初中语文组</p> <p class="ql-block">初中数学组</p> <p class="ql-block">初中物理组</p> <p class="ql-block">初中化学组</p> <p class="ql-block">初中地理组</p> <p class="ql-block">初中历史组</p> <p class="ql-block">初中生物组</p> <p class="ql-block">初中道法组</p> <p class="ql-block">英语组</p> <p class="ql-block">小学语文组</p> <p class="ql-block">小学数学组</p> <p class="ql-block">小学道法组</p> <p class="ql-block">小学科学组</p> <p class="ql-block">音乐组</p> <p class="ql-block">体育组</p> <p class="ql-block">美术组</p> <p class="ql-block">信息技术组</p> <p class="ql-block"> “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者，觉悟之机也”。老师们组内探讨疑惑，畅聊收获，力争把《新课程标准》读深、读透、读精。</p> <p class="ql-block"> “天以新为运，人以新为生”，学当常学常新。老师们不仅耳有所闻，眼有所见，脑有所思，更有我手写我悟。</p> <p class="ql-block"> “初心如磐从未变，砥砺前行心志坚”，此次新课标学习交流活动，老师们对《新课程标准》有了更完整、更全面、更深刻的认识，更提升了老师们自身专业水平，又更清晰了教育教学方向。</p><p class="ql-block"> 今后，全体教师将把《新课程标准》学习与教材教法研究综合起来；把课堂教学与课外实践有机结合起来；把自身与相关教学课程同步发展起来；有效落实双减政策下学生素质教育的培养，打造高效课堂，全面提升教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 挖掘《新课程标准》内涵永无止境，六小全体老师们将永不止步，<span style="font-size: 18px;">笃行不怠，奋</span>勇前进。在以后的教学教研活动中，将继续保持学以致用，用以致学，学用相长的良性循环。</p>