<p class="ql-block">保太镇中心校六年级部大力推进新课程标准的教师培训学习工作，把新课程改革作为实施素质教育的重要环节，不断提高教师对新课标的认识，加强教师的培训力度，努力提高教师的教研能力。</p> <p class="ql-block">8月28日上午，六年级部全体教师在会议室举行了学习新课标的活动。</p> <p class="ql-block">首先语文组长魏云老师对比2011年版本的课程标准与2022年新课标，发现变化，发表见解。然后老师们重点针对“语文核心素养”“语文学习任务群”的概念，以及在学段要求，课程内容，学业质量几个方面的变化讨论交流，每个心得中都流露出老师们自己在教学中遇到的问题，在提问中琢磨着今后的教学中该如何更好地去实践,并能通过相互间的经验交流，互相学习，取长补短，用学习为自己的头脑续航。老师们生动而精辟的阐述，为我校语文教师正确贯彻落实新课标指明了方向。</p> <p class="ql-block">数学组长邢荣超老师指出：与2011版课标相比，2022版课标围绕“核心素养”在课程目标、课程内容和教学建议等方面做了调整。他特别强调方程挪到初中，对小学解决问题的影响，无形中提高了数学解决问题的难度，在以后的教学中，要注重等量关系式的提取教学，关注到问题的本质。</p> <p class="ql-block">育人于心，树人以魂，2022版英语新课标的改革，实现了从学科能力到素养提升的大力引领。在学校大方向的指引下，英语团队进行了新课标的学习和研究，并进行了新课程标准的学习分享会，对2022版课程标准的“新”与“变”进行了详细的学习和分析。</p> <p class="ql-block">常识组长李莹玉老师提出课标细化了培养目标，明确了道德与法治课程内容、学业质量，实施建议等。通过深入学习我们思政教师肩负重任、任重道远。核心素养中的健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。</p> <p class="ql-block">会后，各位老师就本次活动纷纷写下了自己的收获和感悟。新课标颁布以来，各项学习交流的活动在很大程度上激发了老师的学习积极性。学校将会继续强化教师的专业成长，以新课标学习作为契机，不断进行探索、研究、反思，更快的适应新课标教学。</p>