<p class="ql-block"> 为了全面了解、把握2022版新课标实质和主要变化，把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，8月27日，章贡中学历史组开展了新课标学习集体教研活动，全体历史教师就2022版义务教育历史课程标准暑期学习感悟进行了分享交流。许建平副校长全程参与指导。</p> <p class="ql-block"> 历史教研组长刘伟清老师率先分享了自己的学习心得。刘老师结合自身多年教学经验和实际情况表示：通过对历史新课程标准的学习认识到，作为一位初中历史教师，我们在历史教学当中必须坚持正确的思想导向和价值判断，充分激发学生的历史学习兴趣，注重对基本史实进行必要的讲述，引导学生学会学习，学会思考；注重历史知识多领域多层次的联系，提倡教学方式方法和手段的多样化；注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生真正做到学史增信、学史明智、学史致用。</p> <p class="ql-block"> 接着，三校区历史教师就学习新课标畅谈了各自心得体会。老师们的发言各有特色，方寸之间可见独到的见解。</p> <p class="ql-block"> 心中有“标准”，脚下方有路。在对新课标进行了解读后，老师们又结合新课标对2022年中考历史试题进行了分析研讨。</p> <p class="ql-block"> 每一次交流都是智慧的交融，每一场教研都带来质量的提升。老师们在畅谈心得感悟之后，一致认为核心素养导向下的新课标呼唤以核心素养为导向的新教学。作为一线的历史教师，我们要静下心来，下功夫，依靠集体的力量，落实好集体备课，努力提高教学技能水平，以绵薄之力推进历史教学改革。</p> <p class="ql-block"> 初心已定从未变，砥砺前行不说艰。让我们在教中研，在研中教，笃学不倦、孜孜以求。</p><p class="ql-block"> </p>