<h3> 暑往寒来，转眼间到了2022年的暑假之末。回望假期之初，我们一年级数学老师为孩子们度过一个愉快有意义的暑期，根据上级教育文件精神和校领导的统筹安排结合学生的年龄和心理特征，安排了如下贴近学生实际生活的实践作业，意在激发学生热爱、喜欢自己步入小学以来的第一个暑期生活。和实践实践作业同步的还有七月份的暑假生活指导大串联，里面有知识的复习，课外阅读的学习，还有好习惯的养成和实践操作等板块。从八月份开始每天领着孩子们预习二年级的乘法，为学生的新学期顺利过渡做好准备。假期里每日被孩子们持之以恒的坚持感动着，我们一年级的小豆丁，热爱生活，喜欢学习的热情堪比三伏天的气温。</h3> <h3> 学生自己制作智慧树，在游戏中锻炼计算能力。有心，有趣，有创意。</h3> <h3> 假期过的充实又愉快，假期伊始，孩子们的暑假生活指导大串联每日坚持认真完成。既对一学年来的学习有了系统的复习，又丰富了课外阅读的学习，还养成合理安排时间的好习惯和对自我评价持认真客观态度。</h3> <h3> 每日坚持打卡做口算题和解决问题二合一的题目锻炼和提升了同学们的口算能力和解决问题的能力。</h3> <h3> 同学们根据老师实践作业的要求，假期中完成了我是购物能手，我会摆一摆、画一画、剪一剪、拼一拼和找规律等动手实践操作活动。</h3> <h3> 一遍又一遍的翻看孩子们的一幅幅佳作，不禁由衷的感叹：只要我们多给孩子们一个展示自己的舞台，他们回馈我们的就是满满的感动。真是的购物体验；动手摆一摆生活中的物品和立体图形；先动手画一画、剪一剪自己喜欢的平面图形，再按规律拼一拼等生活情境，让学生在生动具体的情境中学习数学，使课堂的学习活动成为对他们原有经验的总结和提升，使教学更有效、更有价值。</h3> <h3> 假期里因为每天在老师的指导下坚持预习二年级上册乘法相关的内容，课本上的知识点基本上都能掌握了。</h3> <h3> 每天坚持读书提升了同学们的思维能力。</h3> <h3> 不知不觉间，假期已经快结束了，你是不是盼望着早些开学，再回到我们美丽的校园，开始新一学期的生活，好期待啊，新学期，你们就是二年级的“大”学生了，你们长高了，女生变得更漂亮了，男生更帅气了。今后你们要给新一年级的小学弟，小学妹们做个好榜样，做老师的好帮手，努力的学习，在丰富多彩的学校生活中充实自己的每一天。同学们，二年级加油，请你高兴的喊出来：”二年级，我们来了！”</h3>