<p class="ql-block"> 教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们追寻教育新理念、向往教育殿堂的脚步，一直没有停歇。</p> <p class="ql-block"> “学非探其花,要自拔其根。”为了扎实推进基础教育课程改革，有效落实“大单元教学设计”，探索并形成基于大单元整体的“教学评一体化”的基本课堂模式，熟悉大单元整体教学的架构与流程，聚焦语文素养和大单元教学的联系，提升教师准确解读教材熟练运用教材的能力。东关小学于2022年8月27日——28日，开展了为期两天的新课标下单元教学设计培训活动。</p><p class="ql-block"> 此次培训采用“观看视频+专家指导+实践操作”的方式，对新课标进行了全面的领悟和解读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">🌿观看视频</b>🌿</p><p class="ql-block"> 在长达三个小时的讲座中，崔老师结合新课标提出的要求，运用教材中的多篇课文、多个单元以及多个教学案例，讲解了语文主题任务单元设计的活动设计。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫专家指导👩🏫</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动邀请山西省汾阳市教研中心的李高峰老师阐述了新课标理念如何有效落实到统编教材的学习之中。各小组根据专家报告，分组讨论，编制体现新课标理念和教学评一致性的教学设计，并展示交流、加深了对新课标的理解，为暑期小学语文全员培训奠定了基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">✒️实践操作</b>✒️</p><p class="ql-block"> “于无声处听惊雷，于细节中显态度。与智者为伍，能启迪智慧，与德者为伍，能净化心灵，提升品质。” 一场单元整体设计的展示盛宴，激发了我们对大单元教学设计研究的热情，碰撞出智慧的火花！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">🍒成果展示🍒</span></p><p class="ql-block"> 在成果汇报中，我们明确了教材单元编排整体性以及课时设计，树立在联系中进行教学的意识，整体把握，系统整合，在整体思考的基础上进行教材处理和教学设计。我们组由李超群老师代表分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">📖学习感悟📖</b></p><p class="ql-block"> 课后，六年级的语文老师及时写了学习心得，把自己历年来的教学经历、教学实践、教学效果与本次学习的主题结合起来，分析自己教学的问题，总结成功的经验和失败的的教训。同时，又为自己未来的教学工作制定了目标，每位老师都迫切地希望将学到的理念尽快运用到自己的教学实践中去，以学促教，在实践中不断总结提升，让自己的教学迈上新的台阶，真正帮助学生在学习中成长起来。</p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡而成涟漪，石本无火，相击而发灵光。”两天的学习已圆满落下帷幕，我们聚焦语文素养，探索大单元教学之“道”，希望能溅起涟漪，成为我们深度学习的灵光，在我们专业成长的道路上越走越远。</p>