防疫于心 演练于行——第二小学2022年秋季开学疫情防控演练

第二小学

<p class="ql-block">  为扎实做好2022年秋季开学工作准备,切实保障全校师生返校安全顺利,8月28日下午,宝清县第二小学开展了2022年秋季开学疫情防控应急处置实战模拟演练,全体教师和学生代表参加了本次演练。</p> <p class="ql-block">  本次活动由政教处组织开展,活动开始前学校领导小组对此次活动进行周密安排布置。本次活动主要从学生入校时测温突发情况、课上突发情况等方面开展。</p> <p class="ql-block"> 场景一:校门口及校内甬路学生入校,保持安全距离。</p> <p class="ql-block">  场景二:某学生在一楼门厅检测体温超过37.3度。</p><p class="ql-block"> 立即启动防控应急预案,把发热学生领出队伍,与其他学生保持安全距离,避免接触。然后对发热学生再次测温,确定体温异常,由负责老师将发热学生带到楼后临时隔离车。电话联系学生家长,请家长到学校协助疫情防控调查。最后,由消毒通风组对此区域进行消杀,消杀结束后其他学生继续通过。</p> <p class="ql-block">  场景三:班级复测班主任老师在班级门口对学生进行二次测温。</p><p class="ql-block"> 在上课期间出现发热学生班主任老师立即停止上课,电话联系应急隔离组引导老师,然后通知应急处置组,引导教师到班级对该生再次测温、询问症状。并沿着“发热隔离通道”将异常学生带到“隔离室”,交给隔离室老师”管理。由应急处置组联系宣传心理疏导组到备用教室,消杀通风组到出现状况的班级。全班学生带出后,消杀组进入事故班级,关闭班级门窗、对教室进行全面消杀,并设置“禁止入内”警示标志。这时班主任老师将班内其他学生带到备用教室。由校医对其他学生进行心理安抚。隔离室内,隔离教师对发热学生进行心理安抚,询问记录,家人行动轨迹等,最后确认为疑似传染病症状,立即报告学校应急处置组。学生走后,对隔离室进行全面消杀。</p> <p class="ql-block">  演练活动结束后,校领导对此次模拟演练进行了总结,要求全体教师要以此次模拟演练为契机,进一步落实落细各项疫情防控措施,对入校、班级复测等各个环节流程及细节进行深入研讨梳理,确保秋季开学疫情防控工作精准、扎实、有效。</p> <p class="ql-block">  通过此次模拟演练,第二小学进一步规范了应急处置流程,加强了全体教师对新冠肺炎的防范意识和应急处理水平,进一步完善了疫情防控应急预案,确保了各项教育教学工作的顺利开展。</p>

学生

演练

消杀

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班级

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