<p class="ql-block"> 为科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障全校师生的生命安全和身体健康，强化师生的疫情安全和自我防范意识，全面提升全体教师的疫情防控应急能力，新建小学于2022年8月26日下午开展疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，安全副校长刘娜要求，要强化责任担当，落实防疫举措，强调演练即实战，每一个环节必须落实到人，环环相扣，不能留有任何的疏漏。</p> <p class="ql-block"> 场景一：查询组教师发现一名学生未带学生入校凭证，立即将学生送协调组。协调组教师电话联系家长核实学生信息。</p> <p class="ql-block"> 场景二：测温组教师检查出一名学生体温高于37.3℃立即送协调组，协调组教师带学生到隔离室,校医再次测学生体温，并通知家长及时带学生就医。接走学生后，校医对隔离室进行通风消毒，协调组负责跟踪学生治疗情况。</p> <p class="ql-block"> 场景三：上课期间发现学生发烧、咳嗽，上课教师及时通知校医将学生带到隔离室，校医再次检测体温发现该生体温异常。班主任联系家长带学生到医院就诊，同时上报学校，学校启动应急预案。班级其他学生立即转移到备用教室，班主任电话追踪家长询问医生诊断结果，将结果报给学校领导。安全处安排人员对发病学生所在的教室及涉及到的公共场所、所经过路线进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 场景四：学校采取错时放学，每名学生间距1米，每个班级依次组织有序出校。由一、二、三、四、五学年顺序依次有序放学。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，新建小学校长刘颖俐强调指出：应急处置演练是开学返校后应对校园疫情突发情况的必要举措，既是演练，更是实战，各部门要熟练掌握防控各项工作流程，严把疫情突发第一关，实现反应迅速、应对有效、规范处置，确保学生健康安全。针对演练中暴露出来的不足和问题，要查缺补漏，切实筑牢校园战“疫”防线。</p>