从传统里走出来的笔法与章法

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<h3>学书法,到一定的时候会遇到瓶颈,老在传统里耗着,磨灭了从前的兴趣!<br>因此要把学习的东西串起来,发现新的创作动力,从而不知疲倦地深钻,其中不受他人阻碍的新鲜味道,追求至终生!</h3> <h3>这是传统的笔法与章法:行云流水,铁划银勾。扣人之目,动人之心,笔法干脆利索,提按顿措,刚劲有力。童辉书画艺术,蜿转流畅,一气呵成。两种形式各具风貌。</h3> <h3>枯藤寒影,借意而书,书法有唐尚楷,宋尚意之说,行草书自古尚意。春雷惊梦,笔走龙蛇,如闪电之势,倾泻而下,连天入地,可以联想。以上是20年前自己出版书上的作品。</h3> <h3>这幅作品是自己作的一首七绝诗:论书法。<br>章法就是按诗意而作:<br>三三两两组成行,<br>行里行间有短长。<br>满纸音符多节奏,<br>动情书法自精良。<br>这首诗给我们的行草书打开了创作的空间,以音乐节奏联想去创作,有一种髙低长短的乐曲感。</h3> <h3>这一幅自作诗是咏秋兼论书法:<br>西风挥手过墙头,<br>扫去繁花无叶留。<br>老劲枯藤如草字,<br>神书滿壁写寒秋。<br>秋天的西风象一只大手,从墙头过去,所有的繁花与叶子都扫去了,只剩下苍老的枯藤爬在墙上,象一幅草字书写寒冷的深秋。<br>这幅书法也是根据这个意,象枯藤一样爬在墙壁上。</h3> <h3>多少尘烟尚未消,<br>古墙遗韵裂痕雕。<br>非经苦练难书写,<br>谁与天公勝一招。<br>这幅作品的创作是看见古老的城墙上,有久经风雨的裂痕而联想到的。诗意与笔法章法融合。</h3> <h3>藤蔓攀爬本自然,<br>如同伴侣秀缠绵。<br>我家笔墨来于此,<br>妙处须知意在先。<br>这首诗与这幅书法,来源于攀爬的藤蔓,美妙的地方,必须意在笔先。创作需要与自然的联想,艺术源于生活,源于自然。</h3> <h3>走进乡村别有天,<br>藤瓜措落伴坡牵。<br>分明大小非人摆,<br>恰似吾书纸上篇。<br>我这幅书法就是农村山坡上的藤瓜一样,大小措落有致,自然如诗。</h3> <h3>东倒西歪似刮风,<br>又如蹦跳小孩童。<br>书中一派空灵气,<br>活泼天真笔墨功。<br>东倒西歪,前仰后翻,变化万千,以此书表现诗意,给人想象空间。</h3> <h3>熙熙攘攘鸟归林,<br>借景谋篇写我心。<br>欲问谁能逃局外,<br>人生聚散亦如禽。<br>诗意和书法融为一体,同时也写出了人生的动物属性,谁也逃脱不了如禽的命运!</h3> <h3>这首诗和书法很有味道,大胆构思,豪放潇洒,意趣双生!<br>谁人弄笔太逍遥,<br>满纸春风戏柳条。<br>疑是神仙挥妙手,<br>洋洋洒洒漫天飘。<br>这幅书法猛一看,象乱画一样,读了诗以后,顿觉情景相融。诗与书法,诗配画,才能真正展示文化的魅力!只会写字或只会画画,再髙技艺,充其量就是个手工匠。</h3> <h3>这也是20年前我出版的书上的作品,年近50岁时,从传统中走出来,一直不停地追求,兴趣旺盛。下面的一张图,就是那时研究设定的。</h3> <h3>这张图顺着箭头看下去,能看懂了,就会激发起浓厚的兴趣。若看不明白,可以留言!</h3>