积微致著行稳致远——大石头镇中学校期末教学质量分析会

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教学质量是学校永恒的生命线，提高教育教学质量，是学校永恒的主题。为及时总结经验，积极探索不足，有效提升教育教学质量，进一步推进“双减”工作有效落实，8月23日起，大石头镇中学校召开了为期4天的“初中2021-2022第二学期期末教学质量分析暨‘双减’背景下优秀作业设计展示会”。此次线上会议由敦化市教师进修学校组织，我校初中部各教研组教师参会。 透过数据找出差距 教师进修学校各学科教研员，通过数据图表，全面分析了各年级期末考试情况以及排名情况，透过数据找出问题，还细致比较了各校、各学科、各年级之间在平均分、优秀率、良好率、及格率等方面的差异情况。 语文组 语文老师通过本次分析会，明确了今后教学中需要努力的方向：一是鼓励学生的学习劲头；二是抓住学生薄弱知识点，举一反三地强化；三是推荐阅读书目，扩大阅读面，培养学生养成良好的读书习惯。 数学组 会上，全体数学老师围绕本次期末试卷，根据大数据进行了针对性分析，大家得出共识，既要全面关注每一个学生，不让每一个学生掉队，也要持续培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查的习惯。 英语组 英语学科从期末测试的成绩、学生平时学习状态、作业完成情况等方面进行分析：一方面要继续研究教育教学方法，提高课堂效率；另一方面通过课后作业设置，提高学生对基础知识的掌握，逐步提高阅读能力，加强书写规范的练习。 历史组 历史教研员侯锡凤老师为我们进行了全面的试卷分析、成绩分析，从中发现了历史教学中的共性问题，据此提出今后建议：一是提高认识，增强责任感；二是内外兼修，做“专业”历史教师；三是保证每节常规课的质量；四是时刻关注每一位学生。 生物组 生物组的老师们表示：要让学生在掌握基础知识的同时，多加强练习，让学生形成举一反三的能力。 化学组 化学源自于生活。老师们依据期末成绩分析提出了改进措施：多积累生活中的知识，活学活用。要让学生自己动手，增强学习兴趣，使学生对知识理解更为深刻。 以展促学轻负提质 为全面落实“双减”政策，进修学校各科教研员通过作业推介，以点带面，交流展示关于“作业设计研究“的初步成果。 历史学科，刘禹彤、姜雪两位教师进行了优秀作业设计展示。从作业设计的核心理念，到每道练习题的设计意图，再到教学实施中的反思，我们充分看到年轻老师们认真学习、积极探索、反思领悟、坚决贯彻落实“双减”政策的行动力、思考力和责任感，这也为我校年轻教师提供了更多学习借鉴的经验。 且行且思同心同力 行稳致远，进而有为。此次各学科教学质量分析不仅是对上一阶段教学工作的总结，更为下一阶段的教育教学工作指明了方向。 大石头镇中学校各教研组定会以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，勠力同心，砥砺奋进，聚焦课堂教学，夯实、做细、抓好教学的每一环节，确保教学质量稳步提升。相信未来在我们实践，反思，改进，完善的过程中，一定会越来越好！ 编辑：王书琪审核：王德志主任