为加快推进“双减”政策落实，促进广大教师对新课程标准的理解与把握，从而真正达到减负增效的目的。2022年8月27日，文昌教育集团齐聚黄梅中心小学开展“蓄力赋能，乘势启航”文昌教育集团暑期教师研训活动。此次活动由开发区小学朱金妹副校长主持，参加会议的有句容市教师发展中心的小学语数英学科研训员以及文昌教育集团全体教师。 开训仪式上，文昌教育集团总校校长顾明致辞，指出全体教师应站在立德树人的高度上，承担起人才培养的历史使命。各位老师在教学过程中，对照新课程标准，改变课堂教学模式，提高课堂教学效益。各集团校本学期加大新课程的学习，全面领会其内涵，运用于实际教学中，顺应课程改革要求，做到与时俱进，提升文昌教育集团整体质量。 语文分会场由黄梅中心小学戴赛金校长主持。三位研训员分别对三个年级进行精准指导。 研训员曾先林围绕《探索课堂、作业、测试的通道》为大家展开讲座。引进“三层进阶阅读教学理论”，结合课件实例，从知识、思维、能力三方面指导教师在课堂教学中深化学生素养培养，循序渐进，拾级而上。并且聚焦统编教材下的“评价思路”和“评价标准”两个维度，以省检测试题为模板，生动具体地指出教师紧扣教材重点，引领教师总结思考。 研训员樊顺巧从“是什么”，“为什么”，“怎么做”三个方面探索课堂教学评价的种类，并结合新课标的要求解读了“素养立意、依标扣本、体现导向”十二字命题方针的内涵。鼓励大家以考促学，考教相长。 句容市教师发展中心王辉副主任带来了《三年级，又不仅仅是三年级》的讲座，以三年级语文命题为例，逐条解析命题背后的学生核心素养培养，三年级具有承上启下的作用，不仅要关注语文基础知识的积累和基本技能的锻炼，而且还要注重知识的运用，素养的落实。逐步实现“教—学—评”一体化，为语文老师今后的教学指明方向。 与此同时，数学分会场也讨论得如火如荼。教师发展中心的研训员许娟作题为《学习进阶理论视域下数感量感的比较研究》的专题讲座。研训员从课标的内容、新旧课标的对比等方面帮助集团内教师快速了解、熟悉新课标的变化。 教师发展中心研训员孙红伟作题为《把握方向、精准发力》的专题讲座。孙红伟科长重点阐述了新课标的三大培养目标和五大课程理念，并向教师们提出三点教学建议：提升课堂实效性、提升作业有效性、提升教研针对性。<div> 此次培训为加强对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的理解和领悟，全面把握新版义务教育课程标准的新理念和特点，帮助教师更新教育教学理念，对提升教学设计水平、改进教育教学行为有指导意义。全体数学教师将继续深入学习新课标，领会新课标，并在今后的教学中践行于课堂。<br></div> 在英语分会场上，教师发展中心研训员唐海琴老师以“课标素养提质”为主题，带领集团英语教师学习《义务教育英语课程标准（2022年版）》。<br> 培训主要围绕核心素养、主题与语篇，学习活动观、情境和教学评一体化设计几个关键词展开，深入分析了新课标的新增与变化，目标更加明确，表述更加规范，指导更加具体。会场教师仔细聆听，参与讨论，认真记录，学习氛围高涨。<br> 新课标背景下，英语课时更少，要求却更高，唐老师呼吁教师关注课堂，提高语篇意识，关注学生思维品质的提升，培养学生的问题意识和反思能力，并提出了几点建议，给新学年文昌集团英语教学指明了方向。 综合学科组新课标培训活动在沈俊涛校长的主持下顺利进行。活动伊始，沈校长进行了活动开篇发言，他要求我们能踏实钻研并且把新课标落到实处，切实把工作做到实处。<br> 随后费靖华、王远、李玉洁、孔小兵、谢锡萍老师依次作了专题汇报，他们分别从音乐、体育、美术、信息、科学学科新课标的发展、变化及要求等方面进行了剖析，每个人对于本学科的新课标都进行了细致的阐述，让我们了解了新课标产生的背景以及对我们教师提出了哪些要求，使我们在以后的工作当中更好地去落实新课标。 学然后知不足，教然后知困。通过这次培训，老师们提高了对新课程标准的认识与理解。在“双减”背景下，全体教师更应该把握课程改革的“春风”，乘风而起，探索课堂教学的更多可能，提质增效，用心教学，为新学期文昌教育集团的发展启航蓄力。