<p class="ql-block"> 汪国真曾说过,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。</p><p class="ql-block"> 英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的孤女简爱,用汪国真先生这句话来形容,再合适不过了。</p><p class="ql-block"> 今年暑假,布置孩子们阅读了《简爱》并完成读后感,现作个点评与展示。首先,绝大部分学生的读后感不符合要求,请看:</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【温故知新】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">如何写好读后感</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、拟好题目</b></p><p class="ql-block"> 很多学生在写读后感的时候直接用“《XXX》读后感”或者是“读《XXX》有感”作为题目,虽然可以,但不建议。标题是一篇文章的灵魂,也是给予读者的第一印象,所以学生在写读后感必须要拟定一个亮眼的标题,以此来吸引读者的兴趣,也是鲜明亮出自己的阅读感受。</p><p class="ql-block"> 在拟定读后感的题目时我们可以采用“主标题+副标题”的模式,主标题点名文章的中心,副标题来介绍所读文章的名称。例如,逆境,更利于成才——读《向命运挑战》有感</p><p class="ql-block"> 狭路相逢勇者胜——读《海底两万里》有感</p><p class="ql-block"> 幸福原来就在我们身边——读《青鸟》有感</p><p class="ql-block"> 生活需要坚持——读《假如给我三天光明》有感</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、略写开头</b></p><p class="ql-block"> 一般情况下,读后感的开头就表明所读的什么书,然后简单地概括全文。也可以用一段与文章内容相关的文字抒发自己的感想。</p><p class="ql-block"> 例如:《狼牙山五壮士》的读后感的开头可以这样写:《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、引述原文</b></p><p class="ql-block"> 接着,就应该围绕自己的感动点来引述原文,即通过哪一部分的内容来获得这个感点的,从而为后文的叙述做好铺垫。需要注意的是,这一部分在表达的过程中一定要简洁,不能够大量地摘抄原文。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">例如,在《假如给我三天光明》读后感的引述部分可以这样写:海伦她虽然在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,正因为有了家庭教师海伦才对生活又充满了信心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她是那样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。后来,又在老师的帮助下学习说话,海伦在回忆自己学习生活时说:“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴,能听懂我的话,我夜以继日地努力,我每天练习,练习,练习”……</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、亮出感点(重点)</b></p><p class="ql-block"> 这部分就是读后感的精华部分。在读完一本书或者一篇文章之后,我们会有很多的感想或者体会,要围绕着一个方向和中心进行阐述,那么在写感点这一部分就要阐述自己的中心论述。</p><p class="ql-block"> 例如:《假如给我三天光明》读后感的感点部分:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">通过海伦的故事我们不由得惊叹:生命是如此伟大。这让我认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精</span>神。</p><p class="ql-block"> 通过这一句简练的总结让我们了解到作者是要从“即使生活条件再艰苦,我们也不能停止奋斗”这一方面来写这篇读后感的,给读者一种清晰明了的感觉。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、联系现实论证(难点)</b></p><p class="ql-block"> 在论证感点这一部分,学生要通过联系自己的生活实际或者是社会实际等来论证这一感点,在选取生活中的例子时可以选择与感点相似的事件,也可以选择与感点相反的事件,要有针对性和说服力。</p><p class="ql-block"> 例如:《假如给我三天光明》读后感的感点论证部分:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">现实生活中,总有那么一些人,他们拥有优越的生活环境、良好的学习条件,但是他们仍然不去珍惜,每天怨天尤人,抱怨上天对他的不公。他们把学习当作是一件苦差,不是以积极的态度去对待学习,三天打鱼两天晒网,每天只想着有没有什么办法能够使自己不费什么功夫就可以一举成名。海伦双目失明,依然能够依靠自己坚强的意志和拼搏的精神完成《假如给我三天光明》,我们又有什么理由不去追逐自己的梦想呢?不去实现自己的人生价值呢?</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六、号召总结式结尾</b></p><p class="ql-block"> 最后对前文的感点进行总结,提出自己的感想和希望。总之,结尾要有效呼应标题与中心。</p><p class="ql-block"> 例如:《假如给我三天光明》读后感的结尾部分:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">海伦的成功,不仅是意志战胜困难、逆境走向顺境的典范,她更用行动告诉人们残疾人的自尊、自立、自强,因此海伦的身上有常人不具备的坚韧刚毅。从她身上我找到了学习的动力,找到了自信、乐观,并且还应该珍惜自己所拥有的一切,努力追寻自己的梦想。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【佳作展示】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">女性的赞歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——《简爱》读后感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">【南海中学九(12)班 孙晨璐】</span></p><p class="ql-block"> “你愿意嫁给一个残疾人吗?”</p><p class="ql-block"> “这个人又比你大20岁,这个人还要你事事照顾他。”</p><p class="ql-block"> “先生,是的。”这声回应让多少人深深地松了口气,又深深佩服起这位小姐来,她那坚强、执著、无私的爱打动了人们,也感动了上帝,她就是简爱。</p><p class="ql-block"> 英国作家夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》中女主角,她是一个父母双亡的女孩,但她一直追求着平等与公正,无论是在哪里,对她的肉体和精神的摧残有多么过分,她始终如一颗顶风冒雪的小树,不屈不挠的生长起来,也正是因为这种追求平等的信念,她也收获了真正的爱情和幸福!</p><p class="ql-block"> 无论是在现代还是过去,《简爱》这本书的故事,同清流般涌现,对于世界女性地位也起了很大的影响,冲破了旧有的等级观念,证明了上帝面前人人平等的理念。</p><p class="ql-block"> 反观现在,世界上有些国家的女性并没有受到足够的尊重,特别是女童的读书问题,要引起所有人关心。2022年中国唐山发生的打人事件在网上疯传,视频之中的女性被人恶意殴打,画面血腥,而打人者扬长而去,后因网上视频传发,引起公安机关注意,立即将这股黑恶势力抓捕,令群众拍手叫好!另外,有些女性也不够自爱,将自己置身于成人娱乐场所,为一己之利做不法之事,换来的必是法律制裁,他人的唾弃,所以,女性,不是“弱者”的名称!愿天下女性都如简爱那么真诚、勇敢、纯洁、高尚,才值得别人对她的深深的敬意和尊重,</p><p class="ql-block"> 我自身也作为女性的一员,我当珍惜生命,努力学习,自尊自爱,自强不息,积极争取自己的目标与幸福。希望所有人都请爱惜自己,不要被世俗社会所污染,请像简爱一样做一个独立高尚的人,让女性的赞歌,永久的传唱下去!</p> <p class="ql-block"><b>(该生荣获2022年江苏省“中学生与社会”作文大赛一等奖)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">世界吻我以痛,我却报之以歌</b></p><p class="ql-block"> ——《简爱》读后感</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【南海中学九(12)班 周吴彬】</b></p><p class="ql-block"> 暑假读完《简爱》,一个声音不停在心中萦绕:做一个坚强的人。</p><p class="ql-block"> 泰戈尔说:“世界吻我以痛,我却报之以歌。”夏洛蒂笔下的简爱用一生完美地诠释了这句话。正如鲍照笔下对命运的描写一般:“泻水置平地,各自东西南北流。”人生来有命,命运把简爱抛到了一个父母双亡,寄人篱下的环境中。在这个冰冷的“家”中,她受够了冷眼与辱骂。可她没有屈服,反而进行了顽强的斗争,最终离开了“家”,进入了洛伍德学校读书,开启自己崭新的人生。</p><p class="ql-block"> 洛伍德学校对简爱人生意义非凡。它让简爱成长,成为一个气度不凡的人。然而,日子并非一帆风顺。简在那里经受了布洛克赫斯特先生的羞辱,他不仅当着全校师生的面诋毁她,还将她放在耻辱台上示众。所幸,有朋友们的陪伴,让她在黑暗中能够有所依托。这样的日子日复一日,简并无过多抱怨。正如只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,她没有在屈辱中沉沦,反而涅槃重生,在伤口处长出翅膀,飞向属于自己的未来。</p><p class="ql-block"> 在进入桑菲尔德做家庭教师后,她遇见了她命定的爱人——罗切斯特。罗切斯特热烈的求爱,让她陷入爱河,却并未让她失去自我与理性。当她发现罗切斯特有妻子时,便诞生了经典的语句:“如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排,但你我的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”寥寥几句,折射出了她平等的爱情观。</p> <p class="ql-block"> 她不美,不富裕,却并未丧失尊严,不卑不亢,有着金子一般的心灵。她拒绝依附,拒绝卑微,渴望爱情中的平等与尊重。这样的一个人,怎能不叫我们肃然起敬?我们怎能不向她学习?</p><p class="ql-block"> 如果是我们,面对人生困境时,能像她这样坚定吗?面对人生选择,能像她这样坚强吗?我们也许会颓然一生,我们也许会抛弃尊严,我们也许抵挡不住爱情的诱惑,我们也许克制不了金钱的渴望……而简呢?她做到了,她是只翱翔蓝天的雄鹰,在逆风中成长,在顺风中飞翔。所以,做一个坚强的人,保持自己的初心,守护自身的尊严,不受世俗的诱惑,宠辱不惊,得失泰然,德艺具备,人格卓越,让人生开出绚烂的花朵,让生命绽放耀眼的光芒!</p> <p class="ql-block"> 朋友,你喜欢读《简爱》吗?为什么?一起来聊聊,谈谈吧!</p><p class="ql-block"> (学生读后感未完,待续!)</p>