研课标守正创新 育新人携手同心 --2022年广东省义务教育新课程方案和新课标培训义教思政专场侧记

王荣华

教学

课程标准

学科

新课标

法治

教研

道德

素养

课例

研修

　　离离暑云散，袅袅凉风起。新学期即将开始，带着期待和热爱，8月24日-28日，由广东省教育厅指导，广东省教育研究院主办的“2022版义务教育新课程方案和课程标准实施”教研员专项培训活动第三期义教思政专场在佛山继续举行。本次培训围绕推进义务教育新课程方案和道德与法治课程标准落地实施，全省各地市42位教研员和兼职教研员、骨干教师参加培训，广东省教育研究院课程教材研究室副主任、省道德与法治教研员钟守权主持培训。

一、高位引领，学育研融为一体

　　省教育研究院党委委员、副院长李海东进行开班动员。他强调了义务教育课程方案和课程标准的价值意义，明确了“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求；要求参训人员提高站位、统一认识，聚焦主题，找准问题，全面领会、准确把握，要抓住机遇，珍惜机会，为我省基础教育高质量发展作出贡献。开班仪式后，华南师范大学陈友芳教授作题为《“三有时代新人”培育下核心素养的教学实施》专题讲座。陈友芳教授指出，新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图，增强了思想性；系统讲述了义教新课标的性质和功能、亮点与看点；强调教学实施要增强教师的操作性转化能力、命题能力，注重学生学科思维方法与能力的培养，通过提炼“学科大概念”，提高学生的学科阅读能力，围绕核心概念实施问题解决式教学。

　　通识讲座后，在接下来的分学科研修中，义教思政学科非常注重教育、教学和教研的一体化推进。华南师范大学附属中学李玉主任带来的《基于“新课标”的道德与法治教学改革与创新》，注重从学科教学创新的角度，展现了华南师大附中整合教学内容、制定教学目标、精选教学设计、创新教学方法、优化教学评价的道德与法治教学探索。《中小学德育》副主编毛伟娜主任带来的《新课标 新观念 新方式--基于课程标准的的道德与法治教学例谈》，注重科学研究的角度，结合高质量的学科论文，剖析真实的课例，从素养导向的教学目标的叙写、指向素养形成的教学内容的整合、素养导向的教学方式的转型、聚焦素养的教学评价的探索四个方面，重构了基于课程标准的道德与法治教学。河源市教育教学研究院周清生主任带来的《新课标背景的道德与法治教研创新》，注重教研基地建设和教研活动开展教学研究的角度，从平台建设、单元教学、学科实践、队伍建设四个方面为道德与法治学科高质量发展提供了专业支撑。

二、课例研磨，市区校协同发力

　　课程方案的实施和课程标准的落地，归根结底是体现在课堂上，体现在教学中。本次培训安排了学科工作坊研修，真正让新课标的要求和理念在课堂教学中生根发芽，开花结果。在这中间，离不开教研机构的研究指导，更离不开学校的支持落地和教师的践行。

　　组织体系清晰。在同时培训结束后，义教思政学科在钟守权主任的统筹下，立刻激活了思政人的高度组织性和强大战斗力，组建了班委会，形成了四个学习分队，加深了彼此的了解，有力地促进了下一步工作的开展。

　　任务分工明确。研修主要任务是结合新课程方案和课程标准，对小学道德与法治课例《我们所了解的环境污染》和初中道德与法治课例《“公述民评”我参与--参与民主生活》进行调整。各小组在统一观摩教学实录的基础上，按照自己的分工，用新课程标准的理念和要求，深入思考，集思广益，让课例的教学设计更符合新课标的要求。

　　研修效果扎实。经过两天的分组研讨，交流碰撞后学员们对于课例的教学目标、教学实施和教学评价有了更深的认识，更实的举措和更准的评测，续写了核心素养导向下的教学目标，重构了课程标准下了教学内容，优化了任务驱动的活动设计，清晰了多元精准的课堂评价，精简了实践特色的作业设计。

三、学科分享，悟思行重在落地

　　专家的高位引领，工作坊的深度研修，各小组的理解更全面了，认识更深刻了，思考更清晰了，27日下午，义教思政学科举办了精彩的学科分享，按照小组分享-组间互评-专家点评的方式，展示了我们的学习成果。

　　调整后的教学设计立足学生实际情况，立足真实情境，努力挖掘符合学生生活实际的生动事例，开发创新性的教学资源，倡导学生中心的教学理念，深入挖掘学科案例，引导学生思考，激发学生们探索、思考、表达，真正落实道德与法治学科的核心素养。设计过程以螺旋上升的方式组织和呈现教学主题，凸显课程设计的整体性，充分体现了课程一体化设计的理念。让学生感知知识与真实生活的联系，理解知识、领域之间的关联，开阔看问题的视野，锻炼了学生的探究思维，最终学会分析问题，解决问题的方法，从而更好地将所学服务于未来的生活中。第一小组的活动重构，第二小组的进阶设计，第三小组的任务优化，第四小组的项目化学习，都让学员们击节赞赏。学员们也纷纷表示，要相互学习，彼此借鉴，把思考和感悟落实到教研教学的实践中去。

　　28日上午，清远李小洁老师代表义教思政学科，学、做、获三个角度，分享了感悟和心得。

　　五天的学习结束了，带着问题和期待而来，带着收获和感悟而归。“道”阻且长，行则将至，我们思政教研人一直在探索；教无定“法”，贵在得法，我们思政教研人一直在行动。我们守正创新，我们携手同心，我们砥砺前行，为广东义教思政学科的发展凝心聚力，续写广东故事。