青年教师话教育相互激励共成长——达旗五中举行青年教师教育教学工作汇报会

学高为师

为促进青年教师成长，引导青年教师更加深刻地理解教育教学理论，增强青年教师责任感和归属感，充分发挥青年教师在教育教学中主力军的作用。同时关注青年教师的培养和成长，及时解决青年教师在工作中的困惑。2022年8月27日，达拉特旗第五中学召开青年教师教育教学工作汇报交流会。王桂莲校长、魏小军副校长、陈美霞副校长出席参加，活动由教导主任赵翠珍主持。 　　会上，13位青年教师代表结合自身工作实际，表达了对教育教学工作的认识和思考，分别从课堂管理、教学研究、专业发展等方面分享了自己的成长经历。 裴晨晔:集体备课与组内学习交流是教学的重要工作之一，有利于新教师有效把握重点难点，拓展学习眼界，学习名师的优秀之处。在日常的教学中，关注板书的结构与设计，区分主副板书，积极引导学生学会记笔记。并且有效使用多媒体，加深学生学习理解。 李国芳:做一名合理规划时间的教师；做一名善于反思、总结的教师；做一名关爱学生，同时又严格要求学生的教师。 邬越:不断学习，积极探索，在基本功上下功夫，永远保持昂扬的斗志，在成长的道路上励志前行。 　　赵佳乐:教师需扮演好的五个角色：一是做一名“行者”；二是做一名“乐者”；三是做一名“学者”；四是做一名“智者”；五是做一名“读者”。 刘丹:Actions speak louder than words.行动胜于言语。老师要以身作则，带领学生“读万卷书行万里路”。 马宁：教师专业的成长和与学生关系的成长是最大的幸福。成为大树去摇动另一棵树，成为云去推动另一朵云，用有趣且富有热情的灵魂去撼动另一个灵魂。 李昕阳:锤炼教学语言，做到科学准确。引导学生思考，点燃学生思维。 肖萌萌:备好课，上好课，多学习，多关心鼓励学生，是一个教师站稳讲台的基本功。 荆国茹:勇于探索，勇于创新，不断更新自己的教学理念，提升教学水平，让学生学会知识更重在能力，不断前进！ 马文郁：读万卷书，行万里路。从不同形式的多种备课到完善教学；从教研活动到交流进步；从参与活动到提升自我；从开拓视野到积累素材，作为地理老师，都要用地理的视角看事物。努力做一个“有意思不古板”的地理老师，与学生共同努力进步，早日成为可以独当一面的地理老师！ 常锦映:常思常新，恒者行远。教师要反思个人，学习榜样，更要换位思考，尊重学生。 白芙蓉:做一名无愧于心的老师，备好课，上好课，以学生为中心，认真完成工作，做踏实事。 刘容君:以德立身，言传身教，先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革，故其为法严而信，为道久而尊。 　　王桂莲校长对本次分享会进行了点评与指导。她首先肯定了老师们的付出与分享，并指出我校青年教师队伍是一支有潜力的队伍，值得所有老师学习，为学校有这样一支奋发上进的队伍感到骄傲。王校长勉励青年教师踏实工作，勇敢追梦，珍惜每一次成长的机会。王校长说，青年教师立足于教学，主动参与、目光放远，让每一次机会都成为自我修炼的阶梯，趁最美好的青春时光，实现自己的教育梦想。 　　最后，陈美霞副校长进行了总结性发言。她代表学校对青年教师提出期望，希望青年教师能明方向，勇向前，错位发展，各展所长，向美而行，不负青春年华。 　　青年教师是未来教育改革的希望，时代的发展给予了青年教师更高的期盼。此次分享会，不仅是一次学习，也是一次鞭策，达旗五中青年老师们纷纷表示会继续发挥优势、汲取力量，成就学生、成就学校，成就自己；用心感受时代的脉搏，用行动践行誓言，踔厉奋发、勇毅前进，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。